Здравно образование в училище „Братя Грим“

Landwehrstrasse 51, 47441 Moers, Германия

здравно

Концепция на училището за здравно образование на братя Грим

ревизиран май 2019 г.

Здравното образование се възприема като съвместен образователен мандат на родителите и училището/OGS. Целта е да се възпитат децата да водят здравословен начин на живот и да им се даде възможност да се грижат за собственото си физическо, емоционално, духовно и социално благополучие в бъдеще. За всички работещи в училището училището трябва да се превърне в „здраво училище“.

Обяснение

Според Конвенцията на ООН за правата на детето правото на образование и здраве е едно от основните права на всички деца. Това се определя от Световната здравна организация като право на физическо, емоционално, духовно и социално благополучие.

Училищният закон за провинция Северен Рейн-Вестфалия гласи, че инструктирането на учениците да водят здравословен начин на живот е част от образователния мандат на училището.

В училището на братя Грим здравното образование винаги е било част от съвместната образователна работа и вече е описано подробно в училищната програма от 2000/2001 г.

Сега тази концепция трябва да опише продължението на промоцията на здравето в училище и да покаже възможности за развитие и оптимизация.

Принципи

  • Популяризирането на здравето е общата задача на всички, участващи в училищния живот. То трябва да има положителен ефект върху работата и живота на децата и възрастните в училище.
  • Училищната рамка трябва да бъде създадена по такъв начин, че да допринася за поддържането на здравето.
  • Здравното образование и възпитание се осъществява по всички предмети и също е задача на отвореното целодневно училище.
  • За да се избегнат нежелани събития, работата по превенцията трябва да се извършва отново и отново.
  • Устойчивостта на здравното образование трябва да бъде осигурена чрез непрекъсната оценка на здравната концепция и допълнително обучение.

Области на действие

По пътя към здраво училище трябва да се обърне внимание на следните области:

  1. Правилното хранене
  2. Упражнение и релаксация
  3. Познаване на тялото, личната хигиена, хигиенните мерки, здравето и сексуалността
  4. поза
  5. Виждане, слух, сетивно възприятие
  6. Психосоциално благосъстояние, превенция на насилието и пристрастяването
  7. Околна среда и ценност
  8. Безопасност и защита в училищната сграда и по пътя към училище
  9. Здраве на учителя
  10. Разширено обучение