Урок хижа Заюшкина, Учене чрез игра
Днес искам да продължа темата за занаятите от ролки и да ви поканя да направите малък куклен театър, или по-скоро герои за него. Но ние ще направим не просто играчки, а за конкретна приказка. Можете да изберете всеки, но реших да направя герои за "хижата на Заюшкин".
И така, какво ни трябва.
- Ролки по броя на знаците - 6 броя
- Боите са по-добри от акрилните бои (тъй като гвашът тогава ще замърси ръцете ви)
- Цветен картон
- Лепило (аз лично използвам пистолет за лепило, но PVA и моментът също ще работят)
- Взимаме ролките и ги боядисваме в цвета на героите. Може да се залепи с картон. Рисувах, беше по-бързо.
Ето какво се случи.
Както обещахме, ние не само ще творим заедно, но и ще играем, така че сега ви каня да играете приказка, но не просто приказка, а с допълнителни задачи и игри.
Ако детето ви не е запознато с приказката, тогава е по-добре да му я прочетете предварително (след това направете герои) и да играете на следващия ден. Има много версии на приказката. Четем тази, при която първо куче, вълк, мечка се опитват да помогнат на заек, а след това петелът помага.
Поканете детето си да започне, като запомни:
- Кой има червена мида? (При петлето.)
- Кой има дълги уши? (При заека.)
- Кой има червена козина и пухкава опашка? (При лисицата.)
- Кой има хижа? (При зайчето.)
- Кой има ледена хижа? (При лисицата.)
- Кой има плитка на рамото? (При петлето.)
Започваш да разказваш приказка. "Имало едно време лисица и заек"
Нека си поиграем зайче (придружете римата с движения според текста)
Имало едно време зайче, Дълги уши.
Дълги уши, коронни уши.
Измих очите на зайчето, измих носа на зайчето,
Измита опашка на зайче,
Бъни изми лапите си и дъвчеше моркови.
„Зайчето имаше хижа, а лисицата имаше ледена хижа. Ето го лисицата и дразни заека: „Аз имам лека колиба, а твоята е тъмна“
