Какво е екология Основни правила в битовата игра на природата
метод
Екологията е предметна област, която е силно повлияна от термини и определения. Тук е още по-важно да поддържате общ преглед. Умните карти или списъците с ключови думи могат да помогнат.
Съвет за обучение:
Направете мисловна карта по темата за екологията. Какви други предметни области отговарят на екологията? Къде има припокривания и полезни взаимодействия
Подготовката на флаш карти (класически индексни карти или възможност с вашия мобилен телефон) също може да ви помогне да овладеете изобилието от технически термини. В допълнение към самия технически термин, по този начин можете да практикувате и хубави формулировки за изпитите или устните изпити.
Какво е екология?
Катедрата по екология се занимава с връзките между живите същества и тяхната среда. Живите същества отделят вещества и енергия в околната среда, околната среда осигурява ресурси. Това взаимодействие между живите същества и околната среда води до "Общ бюджет на природата“- предметът на изучаване на екологията.
Бюджетът на природата зависи от трима участници: Производители (зелени растения, фаза на развитие), потребители (тревопасни, месоядни, фаза на преобразуване) и деструктори (микроорганизми, гъби, фаза на разлагане).
Забележете
Екология = изследване на домакинството на природата, т.е. взаимодействието на производител, потребител и деструктор
или научното разглеждане на връзката между организмите и между организмите и тяхната среда
метод
Забележка: Докато еволюционните изследвания разглеждат само популациите, екологията се фокусира не само върху популацията, но и върху индивида!
Потокът от енергия и вещества в екосистемата е разделен на трофични нива или трофични нива. Троф идва от древногръцки и означава "свързано с храненето". Съответно, трофично ниво описва положението на организма в хранителната мрежа.
- Производители:
Първичните производители формират основата на цялата екосистема.
Те са автотрофни организми, които произвеждат захар и други органични вещества с помощта на фото или хемосинтеза. Тези вещества се използват като експлоатационни или строителни материали. Най-важните първични производители са водорасли, растения и прокариоти.
- Потребители:
а) Първични консуматори = тревопасни или тревопасни животни
б) Вторични потребители = месоядни или месоядни животни
Първичните консуматори, т.е. тревопасни животни (= тревопасни животни), се хранят директно от материалите, които осигуряват първичните производители. Вторичните консуматори, т.е. месоядни (= месоядни), се хранят с тревопасните.
- Деструктори:
Те превръщат мъртвия материал (трупове на животни, дърво, листа, екскременти.) В неорганични хранителни вещества, които в крайна сметка се връщат обратно в екосистемата. Именно тези процеси на разлагане „поддържат екосистемата жива“. По този начин деструкторите свързват всички трофични нива на екосистемата.
Забележете
troph = "свързано с храненето". Следователно трофичното ниво е позицията на организма в хранителната мрежа.
Схемата показва потока на енергия и цикъла на материалите в екосистемите. Потокът на енергия започва с усвояването на слънчевата енергия. Това преминава през хранителната мрежа под формата на химическа енергия и оставя екосистемата като топлинна енергия (топлинна радиация в космоса). Веществата, фотохимично синтезирани от първичните производители, се прехвърлят към първични и вторични потребители. И накрая, всички вещества попадат в отделението за детрит (мъртви органични отпадъци като дърво, листа). Разлагачите преобразуват мъртвите материали в неорганични хранителни елементи, които отново са достъпни за други организми. Следователно една екосистема е подчинена на основните термодинамични закони. Екосистемата е затворена система за обмен на вещества и отворена система за енергиен баланс.
Видео: какво е екология? Основни правила в битовата игра на природата
Видеото се зарежда .
Ако видеоклипът не се появи след кратко време:
Ръководство за гледане на видео
Забележете
Екосистема: затворена за обмен на материали - отворена за обмен на енергия
Компетентностите по екология, свързани със съдържанието, във фазата на квалификация могат да бъдат намерени в следните V-точки на основната учебна програма: