Иновативен образователен подход за оборудване на децата с наднормено тегло или затлъстяване [Запис]
Ограниченият достъп до най-новите статии в абонаментни списания беше възстановен на 12 януари 2021 г. Тези статии могат да бъдат разгледани чрез портала за цифрови ресурси на една от 1200 партньорски институции или абонати на Érudit. Повече информация
Открийте място за следващото поколение
Луиз Савард
Университет в Квебек в Chicoutimi
[email protected]
Манон Дусет
Университет в Квебек в Chicoutimi
[email protected]
Онлайн публикация: 12 декември 2019 г.
Том 2, брой 2, есен 2018, стр. 93–102
Кутия за инструменти
Резюмета
обобщение
Детското затлъстяване е актуален въпрос и предизвиква голяма загриженост в световен мащаб. През 2013 г. всяко четвърто дете от Квебек е с наднормено тегло. Към днешна дата по-голямата част от интервенциите за справяне с тази епидемия остават фокусирани върху храненето и физическата активност. Малко образователни интервенции се отнасят пряко до психологическите механизми в основата на преяждането или бездействието. Целта на тази статия е да представи състоянието и да предложи нов образователен подход за намеса при деца, страдащи от наднормено тегло или затлъстяване.