Валдорфска система, Ранно детско развитие - Навигатор за образование
Почти всички родители се опитват не само да отгледат пълноправен член на обществото, но и да дадат на детето си възможно най-много възможности, за да може то да постигне успех и просперитет в бъдеще. Ето защо влюбените майки и бащи, още от самото раждане на бебето, обмислят и „изпробват“ на детето си различни методи за ранно развитие, позволявайки им да разкрият и консолидират пълния потенциал на бебето.
Почти всички родители се опитват не само да отгледат пълноправен член на обществото, но и да дадат на детето си възможно най-много възможности, за да може в бъдеще то да постигне успех и просперитет. Ето защо влюбените майки и бащи, още от самото раждане на бебето, обмислят и "пробват" различни техники за ранно развитие, позволявайки да се разкрие и консолидира пълният потенциал на бебето.
И има от какво да избирате. Огромният "арсенал" от различни техники е на разположение на съвременните родители: техниката на Монтесори, Глен Доман, Сесил Лупан, Елена Данилова и др. Но Валдорфската система, разработена от австрийския философ Рудолф Щайнерс през далечната 1919 г., е особено популярна.
Няколко думи за Рудолф Щайнер
Рудолф Щайнер влиза в историята на педагогиката като ярък представител на етичния индивидуализъм, чийто мироглед се основава на теорията на Гьоте за познанието. Той беше сигурен, че човешкото познание е безгранично, следователно хармоничното развитие на личността е възможно само ако няма рамки и ограничения. Ето защо през целия си възрастен живот Рудолф Щайнер активно подкрепяше пълното отсъствие на държавен контрол върху работата на образователните институции.
През 1907 г. от неговата писалка е публикувано есе „Отглеждане на дете“, в което той подробно описва всички основни етапи от развитието на детето и мислите му за подхода към образователния процес. 12 години по-късно (през 1919 г.) Рудолф Щайнер е поканен във фабриката за цигари Валдорф-Астория в Щутгарт като лектор. Резултатът от лекцията беше появата на иновативен метод за ранно детско развитие и откриването на ново училище, което получи името "Уолдорфско училище".
Още през 1922 г. валдорфските училища се отварят във Великобритания и малко по-късно се разпространяват по целия свят. Днес в света има повече от 3000 образователни институции, базирани на образователните принципи на Рудолф Щайнер.
Особености на валдорфската педагогика
Методологията на Валдорф се основава на принципа „да не надминаваме“ развитието на детето. Тоест създават се най-удобните условия, за да може детето да се развива въз основа на своите индивидуални и възрастови характеристики. Ето защо детето получава знания по този или онзи предмет само в периода, когато е най-подготвено за това.