След гимназията разбрах, че съм напълно глупав
Той премина BAC и за щастие го направих с него.
Но стигнах до момент, в който осъзнах колко глупаво се чувствам. Това, което ще прочетете по-нататък, е опитът на млад мъж, учил цяла година за BAC. Въпреки че резултатите са до голяма степен съизмерими, той се чувства ограбен от този „Изпит за зрялост“.
Искам да започна с началото, както би трябвало да правим всички. Бакалавърският изпит като обща концепция съществува само от времето на Наполеон. По-конкретно, той е въведен с императорски указ на 17 март 1801г.
Въпреки че изглежда отдавна, това представлява приблизително 3% от историята на образованието от античността. Това НЕ означава, че не е имало други форми на изпит, но сега говорим за BAC.
В Румъния така обичаният от нас BAC съществува само 94 години, от 1925 г., т.е. по-малко от век.
През това време програмата постоянно се осакатява, според нуждите на всяка епоха, вероятно.
По този начин пристигаме по едно и също време, когато студент от истински раздел, за максимална оценка на изпита по румънски език и литература, трябва да научени и възпроизведени над тридесет есета лишен от всякаква форма на творчество, прагматизъм или полезност в бъдеще, в допълнение към напредналата математика и приложни науки. Абсурд!
Напълно уважавам румънската литература и имам много автори, на които се възхищавам и от чиито произведения считам, че някои са наистина жизненоважни за правилното развитие на един млад човек.
Например: "Изгубено писмо" от Йон Лука Караджале или "Лъки мелница" от Йоан Славичи, "Моромеции " от Марин Преда, дори "Историята на Харап-Алб" от Йон Креанге или стихове като "Водя" от Джордж Баковия и „Звезда ”От Михай Еминеску, но имаме много неща, които нямат смисъл.
Fфактът, че някак си успяваме да преминем през всичко това, НЕ означава, че те са правилни. Това, че цялата страна не се проваля, не означава, че изпита е правилен. И така отпадането от училище е до небето, а процентът на преминаване в BAC е средно под 50%, от 1925 г. насам.
За съжаление оценките на този изпит са абсолютно жизненоважни.
И който казва нещо друго, явно не знае какво казва. Пазарът на труда изисква млади хора с висше образование, а с оценките по BAC много млади хора влизат във висши учебни заведения, но в това преследване на оценки, основани на регургитацията на пожълтяла информация от години, младите хора се опитват толкова много да преминат през цялата работа, за толкова кратко време, че огромното мнозинство дори не ги чете: те просто гледат филми, четат резюмета или копират есетата от предишното си поколение.
И какво направих, братя? За да поддържаме минимум психично здраве, ние се опитваме да откраднем време, откъдето можем, и да жертваме личния си живот заради някои бележки, които дори не са релевантни за съвременния работодател. Напразно знаете ли до десет дали изражението ви е леко дефицитно и, не дай Боже, да имате лош ден или да се чувствате зле че сте пропуснали бъдещето си.
Натискът върху младите хора е огромен и мнозина отстъпват нервно.
Резултатът е още по-тъжен, когато осъзнаете, че и ние не сме останали с информацията, защото тя е твърде принудителна в съзнанието на младите хора; освен това, след преминаване на BAC тестовете, учениците са още по-развълнувани от преди.
Нашата психика е толкова влошена, че изпитваме трудности при създаването. (Вашата душа няма представа какво съм написал в тази статия). Някои са развили състояния като различни форми на депресия, булимия или просто се консумират чрез отслабване с десетки килограми. По принцип този херупизъм за бакалавърския изпит ни подлуди и побърка до ниво, което, признавам, не бях предвидил.
Може би ние, младите хора, бихме искали да предадем това, което разбираме поотделно за тези стихове и проза, а не да рецитираме есетата, които не знам, чийто литературен критик, мъртъв повече от век или да бъде принуден да бъде коригиран в строг мащаб. И аз го казвам ...
И за какво, братя? Наскоро прочетох статия, възхваляваща Великия Китай, комунистическа държава (не забравяйте това), казвайки какво хубаво нещо е, че има над 2000 студенти на едно място, когато постъпват в колеж. Авторът посочва, че това наистина означава образователна система. Наистина, човече? Наистина живеем на една възраст?
Понастоящем Китай има 1,35 МИЛИАРД жители.
И тенденцията е нагоре. За сравнение, Румъния има 0,13% от населението на Китай. Очевидно не сме като тях и не бива да се сравняваме. Разбира се, можете да ги накарате да рецитират стотици книги, защото не можете да им помогнете да се развият. Там „Законът на джунглата“ доминира, но у нас не е така. Едва имаме двеста хиляди млади хора, които ежегодно се явяват на бакалавърския изпит. Някои от тях имат предприемачески или творчески дух, който, ако е подложен на a "Образователни догми" много твърда, умира.
И все още имаме дързостта да се чудим защо нямаме опитни хора с идеи ... ние ги убиваме направо!
Да, братя, някои го правят те се страхуват, ако видят, че се провалят на изпит от този тип и се отказват от всичките си идеи, защото те се чувстват не може. Тук не става въпрос за „Закона за джунглата“, че те са слаби и че стадото трябва да бъде почистено, защото нашето стадо - тоест румънското общество като цяло - е дълбоко болно. Трябва да започнем да разбираме какво означава образование и да знаем как да използваме вашите желания.
С цялата нервна перорация съм готов, искам да кажа на младите хора да продължат да се борят за нещата, в които вярват, и да се учат за BAC, каквото и да е то. Да се борят, защото може би децата им ще имат шанса да упражнят правото си на форма на образование, която обаче е надхвърлила деветнадесети век и се доближава до съвременното. На учителите се казва да продължат да се борят с тези, които ограничават свободата им на преподаване и да продължат да се грижат за децата, сякаш са свои, защото само те стоят между провала и успеха на цяло поколение.