Отворен урок за външния свят в 4 клас на тема - Какво е кръв

Цели: да се формират новите концепции на учениците за състава на кръвта, да се разработят концепциите на учениците за клетъчната структура, връзката между структурата и функциите на клетките (кръвни клетки).

Оборудване: таблица за състава на кръвта.

I. Организационен момент.

Познайте загадката:
По реката тече вода-
Тя е много червена.
В него плават кораби,
Пренася се храна, кислород.
Предпазвайте от микроби
И как могат да помогнат.
(Кръв)

Какво кара кръвта да се движи?

(Кръвта задейства свиването на сърцето).

Какви видове съдове знаете?

(Видове съдове - артерии, вени, капиляри).

III. Изложение на проблемна ситуация.

Случва се воин, ранен в крака или ръката, да умре от загуба на кръв, дори ако всичките му вътрешни органи са непокътнати и здрави.

Защо човек ще умре без кръв?

Какво е значението на кръвта в живота на човека?

(Кръвта е специална тъкан, която поддържа условия в тялото, благоприятни за живота на клетките).

Запомнете името на група клетки, които изпълняват обща задача в тялото на растение или животно?

(Тъканта е група клетки, които изпълняват обща задача в тялото).

Определете темата на урока?

(Днес ще научим за кръвта, нейните характеристики и състав).

Ще се усмихнем един на друг,
Надясно - завийте наляво,
Вдигнете ръце, седнете, изправете се,
Пръст - пета - танцува.
Три пляскания над главата,
Отпечатайте левия си крак.
Обърнете се към приятеля си отляво
И се усмихвайте топло.
Вашият десен съсед -
Ръчно му изпрати здравей.

---