Конспект на урока Какво знаем за плаваемостта
Петровск, Саратовска област.
Нека попитаме природата дали Архимед е прав
Обобщаващ урок, 2 ч. 7 клас. Основен курс
1. Какво знаем за плаваемостта. Преглед на въпроси.
2. Тайната на златната корона. Архимедов проблем.
2. "Дайте ми място да стоя и ще преместя Земята." Лост за действие и система за блокиране.
4. Защита на Сиракуза. Демонстрация на хвърляне на снаряди.
5. Как са били опожарени корабите. Вдлъбнато огледално изживяване.
6. Легенда за смъртта на Архимед.
7. Конкурс "Както познаваме закона на Архимед".
8. Очевидното е невероятното (въпроси за проучване).
9. Резюме на урока, класиране.
Цели на урока: да продължи формирането на знанията на учениците, закона на Архимед, да запознае студентите с практическото приложение на закона на Архимед в технологиите и живота и да повиши интереса към материала, който се изучава, подчертайте ролята на Архимед в историята на човечеството и в науката.
Оборудване: блокове, тежести с тегло 100 g, лост, стативи, пружинен пистолет, "черупки", две вдлъбнати огледала, 220 V крушка, парче черен плат, глицерин, калиев перманганат, чаша вода, гума, съдове с вода, керосин, парче восък, везни, тежест върху конци, кофа на Архимед.
По време на занятията
един. Фронтална анкета:
- Когато настъпи плаваемост?
- Каква е причината за плаваемост?
- От какви стойности зависи силата на плаваемост?
- По каква формула можете да определите силата на плаваемост?
- Формулирайте закона на Архимед (две формули).
- Как можете да измервате емпирично плаваемост с помощта на динамометър?
Учител. Всеки въпрос се занимаваше със силата на плаваемост, често се нарича Архимедова. Това не е случайно. Преди много време, преди около 2200 години, в Гърция е живял известен учен на име Архимед. Той е роден в Сиракуза. Баща му, астрономът Фидий, бил близо до двора на Сиракуза, бил в родство с цар Хиерон. В двора Архимед се занимава с проектиране на военни превозни средства и изграждане на укрепления, необходими за отбраната на родината си. Създадени са много легенди и предания за Архимед, неговия живот и научна дейност. Днес ще се срещнем с някои от тях.
Първи ученик (съобщение за тайната на златната корона)
- Архимед винаги е бил толкова запален по науката, че е трябвало да бъде насилствено изтръгнат от работа на масата за хранене или насилствено отведен в банята, където е продължил да размишлява върху геометричните фигури, които е нарисувал с пръст върху сапуненото тяло.
Веднъж крал Хиерон поръчал на господаря корона от чисто злато. Когато заповедта беше изпълнена, царят искаше да провери дали майсторът е заменил част от дареното му злато със сребро и се обърна към Архимед. Архимед не можа да реши веднага възложената му задача. Но веднъж, когато се миеше във ваната, той, потапяйки се във водата, беше внезапно озарен от мисълта за правилното решение и беше толкова обзет от радостта от откритието си, че избяга гол на улицата, крещейки: „ Еврика! Еврика! " (Намерих! Намерих!). Така е открит известният закон на Архимед.
Решението на проблема: Изработена ли е кралската корона от чисто злато, ако теглото й във въздуха е 28,2 N, а във вода е 26,4 N?
Дадено:
По дефиниция плътността може да се намери по формулата: където V - обема на короната.
Обемът на короната се определя от закона на Архимед: FA = gV, Където V = Vw (обем на изместената течност)
,
FA = 0 - P.
Знаейки теглото на короната във въздуха, ние определяме масата на короната:
Изчисления:
един.
2. FA = 28,2 N - 26,4 N = 1,8 N.
3.
4. е изчислената плътност на веществото.
Плътност на златото 19 300 кг/м 3 заключение: короната не е от чисто злато.
2-ри ученик. Историците казват, че крал Хиерон е построил огромен и луксозен кораб "Сиракасия" като подарък на египетския цар Птолемей. Но хората не успяха да изстрелят този кораб във водата. Тогава Архимед построи машина, състояща се от система от блокове и лостове, с помощта на която само един човек, самият крал, изстреля кораба във водата. След това царят възкликна: "Отсега нататък, каквото и да е казал нашият Архимед, ние ще го считаме за истина!".
След като разработи теорията за лоста, самият Архимед каза: „Дайте ми място, където да стоя, и аз ще преместя Земята!“
(Демонстрация на действието на системата на лоста и блока).