Изследователска работа по темата за дивата природа
В работата студентът се запознава с магнита и неговите свойства, идентифицира обекти, които взаимодействат с магнита, определя материалите, които не привличат магнита, провежда експерименти.
Общинска автономна образователна институция "Лицей № 36" на район Ленински Саратов
клас 1.1 ученик
II. Главна част
2.1 Теоретична част
а) Магнит - какво е това?
б) История на магнита
в) Основните видове магнити г) Използването на магнити в човешкия живот
2.2 Практическа част
Списък на използваната литература
Обичам да експериментирам, да правя различни открития и да се изненадвам от тях, постоянно се стремя да науча нещо ново.
Веднъж получих като подарък магнитен конструктивен комплект. Наистина ми хареса да играя с него. По-късно имаше още други магнитни играчки и електронен конструктивен комплект и навсякъде се натъкнах на непознат магнит и неговите удивителни свойства. Оттогава се интересувам от магнити. Започнах да се чудя: привлича ли всичко магнит? Запазва ли магнитът винаги своята магическа сила на привличане? Може ли елемент да се магнетизира? Когато помолих родителите си да говорят за магнита, те ми предложиха да направя няколко експеримента и да видя и разбера на практика много от неговите магически свойства.
Така се появи темата на моята работа.
Хипотеза: Предположих, че
- магнитът привлича всички метални предмети;
- можете сами да създадете магнитно поле, ако изучавате свойствата на магнитите.
Тема на изследването: магнити.
Цел на изследването: да се запознае с магнит и неговите свойства, да идентифицира обекти, взаимодействащи с магнит, да определи материали, които не привличат магнит.
За постигане на целта е необходимо да се решат следните задачи:
- разберете какво е магнит, какви свойства притежават магнитите;
- разберете къде се използват магнити;
- провеждат експерименти с магнит и правят изводи;
- да се научим да правим малки „открития“, когато организираме експеримент.
II. Главна част
2.1 Теоретична част
а) Магнит - какво е това?
Магнитът е тяло, което има магнитно поле и привлича други тела. Всеки магнит има северен (N) и южен (S) полюс. Магнитите се привличат един към друг от противоположни полюси и се отблъскват от едни и същи.
Ако голям магнит се счупи на две по-малки парчета, всяко от парчетата ще има полюс "север" и "юг". Няма еднополюсни магнити.
В природата магнити се срещат под формата на парчета камък - магнитна желязна руда (магнетит). Той е много подобен на желязната руда и се различава по това, че може да привлече към себе си други подобни камъни.
б) История на магнитите.
Целият свят, от гигантски мъглявини до елементарни частици, е магнетичен. Голямо разнообразие от магнитни полета се пресичат във Вселената и на Земята. Земята е гигантски магнит. Слънцето е още по-велик магнит.
Магнити около нас: магнетофон и компютър, хладилник и буркан с пирони. Ние самите също сме магнити, но защо хората не магнетизират помежду си? Отговорът е много прост, човешките магнити са много слаби.
Първите споменавания за магнити се срещат в Азия и Китай. Те са знаели за магнитите в Древна Гърция и Древен Рим. Думата "магнит" идва от името на провинция Магнезия в древна Гърция. В тази провинция от планината се добива много магнит, който често е удрян от мълния. Между другото, Магнитната планина в Урал също е известна с това. И се състои почти изцяло от магнетит. И в Азия, и в Европа магнитният камък е използван за ориентация като компас.