Интервю с Нора Прохнов - Равни възможности - Рурски университет, Бохум

Професор доктор. Катрин Маркус
Професор доктор. Джулия Бекер
Професор доктор. Инес Хертел
Професор доктор. Danja SchÃ¼nemann
Професор доктор. Ева Белке
Професор доктор. Аня Хартман
Професор доктор. Джулия Бандоу
Професор доктор. Ана Тушлинг
Професор доктор. Доротея Колоса
Професор доктор. Beate его
Професор доктор. Нора Прохнов
Професор доктор. Анджана Деви
Професор доктор. Илона Ролфс
Професор доктор. Кате Майер-Драу
Професор доктор. Катя Сабиш

Професор доктор. Нора Прохнов

Данни за биографичната рамка: Г-жа Прохнов изследва от 2006 г. и преподава в RUB.В В В от 2007 г.

Девиз за изследвания и преподаване: Мозъкът се нуждае от работа, диета и награда, иначе не сме ефективни.

Интервю с Нора Прохнов

Вие сте младши професор по експериментална невробиология в катедрата по невроанатомия и молекулярно-мозъчни изследвания на Медицинския факултет - за какво се занимавате?
Занимавам се главно с функцията на протеините на канала pannexin1 върху клетките на централната нервна система. Това е канал за провеждане на частици с много голям отвор; Панексин1 се намира в много различни структури на мозъка, като ретината на окото или хипокампуса, важна структура за учене и формиране на паметта. Поглеждам целенасочено какво влияние има този канал върху синаптичното предаване и каква роля може да играе в контекста на неврологични и невродегенеративни заболявания.

Какво е това, което ви очарова особено във вашата изследователска област?
Моето изследователско поле е вълнуващо, в момента е малко проучено и клинично значимо. В моята лаборатория мога да изготвя въпроси и решения на проблеми. Тук има място за някои нестандартни идеи и се радвам да мога да направя принос в бъдеще, който например ще улесни разбирането на развитието и профилактиката на епилепсията.

Планирахте ли вече академична кариера, докато учехте?
Планирам академична кариера още от гимназията! Започнах с „Младежките изследвания“ в училище и още на 15-годишна възраст знаех много добре, че по-късно ще искам да правя медицински изследвания. Да, и тогава го прилагам на практика и правя медицински изследвания.

Какъв беше вашият план Б? Какво бихте искали да направите професионално, ако не сте станали учен?
Нямаше план Б в това отношение. Ако един ден летя от университета, защото се прилага университетският рамков закон, не трябва да получавам репутация или университетският свят се срива, тогава ще бъда подиатър (усмихва се).

Прекарали сте известно време в чужбина. Защо решихте да продължите академичната си кариера в Германия?
Всъщност исках да направя допълнителни изследвания в чужбина, защото Германия не винаги предлага същите стимули, каквито можете да имате в чужбина, ако положите усилия. Върнах се, защото, от една страна, исках да завърша докторска степен по неврология в Международното висше училище по неврология в RUB и в крайна сметка останах тук, защото претърпях инцидента. По това време би било малко логистично трудно. С добри перспективи за бъдещето, аз съм щастлив да остана тук, особено след като се чувствам много комфортно тук в Бохум със своите студенти и колеги от медицинския факултет.

Кариера и семейство - как да се примирите с това?
Не смятам да имам деца. За мен по-скоро съпругът ми и моят кон, които освен лабораторията и лекциите, ме карат „Трот“ ? задръжте. Все още карам, наслаждавам се. Мога да го взема под един покрив. Трябва да отделите на това важно време място. Животът тук ме научи на това.

Какво обичате да правите, когато не работите?
Качвам се на коня си и излизам; дори да не мога да ходя, аз се качвам - зак. Също така се интересувам от култура и се наслаждавам на суетата в комбинацията от индустрия и изкуство. Аз също се радвам на тишина и спокойствие и обичам да спя.

Ако бяхте ректор на RUB днес, какво бихте направили първо?
Университетският рамков закон - такъв, какъвто е - премахнете! И добри хора, които демонстративно вършат качествена работа в университета, осигуряват постоянни позиции и ги повишават. Според мен това е управление на качеството, а не икономика за еднократна употреба по отношение на научния персонал. Виждал съм твърде много добри преподаватели!

Ако погледнем десет години в бъдещето - какво бихте искали да постигнете?
Бих искал да имам професор W2. Ако беше възможно, дори щях да остана тук. Искам да бъда ефективен в моите проекти, особено когато става въпрос за транснационални неврологии, комбинацията от основни изследвания и клинично приложение. Също така, определено искам да поддържам здравословен баланс между работа и личен живот; това е много важно за мен, вие живеете само веднъж.

Какво е вашето мото за изследвания и преподаване?
Мозъкът се нуждае от работа, диета и награди, в противен случай ние не сме ефективни.