Игра за драматизация по руска народна приказка - Коза-дереза - в подготвителната група
Препис
2 Игра-драматизация по руската народна приказка "Коза-Дереза" в подготвителната група. Цел: Да се формира у децата интерес към игри за драматизация. Задачи: Образователни: да формира образността на речта; подобряване на граматичната структура: съгласуване на съществителните с прилагателни, глаголи и числа; продължават да се запознават с жанровите особености на приказката; насърчават развитието на диалогична реч; формират образността на речта; развитие на уменията за словообразуване и флексия. Развиване: развиване на креативност, способност за игра на приказка; развитието на последователно изказване на реч; развитие на възприятие, внимание, мислене; развитие на ясни координирани движения във взаимодействие с речта; развитие на цялостно възприятие на руската народна приказка; продължават да развиват у децата способността да създават изразителен образ при хазартната драматизация; развиват способността да имитират характерните действия на героите; развиват памет, зрително и слухово внимание, образно мислене, въображение. Образователни: стимулират интереса към художествената литература; създаване на емоционално положително отношение у децата, формиране на умения за сътрудничество, независимост, инициативност; възпитание на любов, доброта, уважение към околния свят чрез приказка. Укрепване на здравето: насърчаване на чувство за увереност в изпълнението на задачите. Планираните резултати от нивото на интегративни качества: при постановка на приказка речта на децата е ясна, изразителна, изреченията са правилно изградени; може да оцени морала на действията на главните герои от приказката; имат представа за семейни връзки и взаимоотношения; създаване на изразителни образи в пиесата за драматизация; имитират характерните действия на героите; проявете интерес към художествената литература;
4 Въпреки че беше там свободно. Не скачах на тревата, не гризах трепетлика, не пих вода, не лежах под бреза. ИСТОРИТЕЛ: Дядото се ядоса на дъщерята на бабата. Утрото отново идва, дядо привлича дъщеря си. ДЯДО: Вече си дъщеря, Смееща се, весела, сега отиваш, караш козите до тревата. РАЗКАЗАТЕЛ: Ето я дъщерята на дядо ми цял ден пасе кози, а вечерта им даде да пият и ги откара вкъщи. ДЯДО: Беше ли спокойно на поляната? Щастливи ли са моите кози? КОЗИ: Ние сме сити и щастливи, на поляната беше спокойно. Галопирахме по тревата, гризехме трепетлика, пихме вода, почивахме под бреза. И така, дядото няма оплаквания. И една коза отговори: СПЕЩА КОЗА: Защо няма оплаквания! Не ги слушай, дядо! Не съм пълен, не съм щастлив, въпреки че беше там свободно. Не скачах на тревата, не гризех трепетлика, не пиех вода, не лежах под бреза. ИСТОРИТЕЛ: Дядото също се ядоса на дъщеря си. На третия ден дядото се събра. Изгоних козите в полето. Преминал цял ден, а вечерта се напил и се прибрал у дома. Дядото изтича пред козите, седна на портата и ги чакаше. ДЯДО: Беше ли спокойно на поляната? Щастливи ли са моите кози? И една, докато тя крещи: СПЕЩА КОЗА: Боли ме корема! Не ядох, не пиех - много лоши неща. ИСТОРИТЕЛ: Дядо едва не падна от стола си.