ФОРМИРАНЕ НА ЕЗИКОВА КУЛТУРА И ЕЗИКОВА НОРМА - Международен експериментален вестник
В момента актуалният проблем е въпросът за формирането на културата на речта на бъдещите специалисти. Развитието на речта е възможно само чрез езикова комуникация. Според експерти езиковите способности и езиковата култура позволяват да се намери решение в различни житейски ситуации. Висшите училища, които подготвят бъдещи учители, трябва да вземат предвид тази разпоредба. Следователно голямо значение при формирането на култура, цивилизация, религия, език на бъдещото поколение трябва да се отдаде на развитието и усъвършенстването на професионалните умения и езиковата култура. Разликата между езиковата култура и другите области на лингвистиката се състои в използването на езика в ежедневието, в тясната му връзка с културата на писане и говорене. Езикова култура означава подходящо използване на езикови средства в комуникативната комуникация, в зависимост от условията и обхвата на комуникацията.
Цел на изследването: формиране на желанието за професионални умения и езикова култура у бъдещи специалисти.
Материали и методи за изследване:
1. Езиковата култура е важна при обучението на учители с висше образование.
2. Използването на нови технологии, ефективни методи и техники с цел формиране на езикова култура, езикови норми, професионални умения.
Езикът е средство за комуникация. Езикът е огледало, отразяващо интелигентността на човека, нивото на развитие на неговата култура, разум, духовно богатство. Въпросите на езиковата култура са толкова важни, че нито една националност, нито една нация не биха могли да оставят този проблем без разглеждане. Казахстанският народ също придаваше голямо значение на умението на речта: „Добре насочената дума е проява на изкуството“. Културата на речта се основава на орфоепични норми. Ако орфоепичните норми са правилното произношение на думите, лексикалните норми са правилното използване на думите чрез селекция, като се отчита съвместимостта на думите, то граматическите норми в културата на речта се считат за стабилни норми. В културата на речта важна роля играят точността на мисълта, яснотата, чистотата на думите, искреността, която е в състояние да повлияе на душевното състояние (независимо от употребата на думи: прости (неутрални) или образно изразителни), образност.
В културата на речта стилистичната норма се реализира само в случая с дефиницията в структурната система на езика на орфоепични, пунктуационни, лексикално-граматични, синтактични норми и тяхната комуникативно-естетическа функция. Стилистичните норми допринасят за формирането на правилна реч. Културата на речта се реализира и проявява във всички сфери на езиковото използване: в художествената, научно-популярната, официалната и дори в ежедневието.
Културата на речта е важен показател за професионалното ниво на всеки специалист, особено предприемачи, адвокати, диктори, журналисти, политици. Културата на речта, владеенето на речта играят важна роля в процеса на общуване. Следователно културата на речта трябва да бъде овладяна от всеки, който трябва да се ангажира с организиране, управление на дейности, водене на бизнес преговори, работа в областта на образованието, обучението, здравеопазването, в областта на потребителските услуги. Чрез речта на оратора можете да определите нивото на неговото духовно, морално развитие, нивото на вътрешната култура.
Културата на речта означава усвояване на устните и писмените норми на литературния език (произношение на думи, подчертаване, използване на думи, граматични, стилистични правила) и способността да се използват средства за изразителност на езика в различни условия в съответствие с с целите и обстоятелствата [1, 16].
Нека разгледаме по-подробно тези признаци на речевата култура:
1. Коректността е спазване на езиковите норми. Коректността предполага съответствие на произношението на думите, изписването им със стилистичните норми на езика.
2. Съответствието със сферата на комуникация означава подходящо използване на думи и твърдения в съответствие с комуникационната ситуация.
3. Точността на мнението е способността ясно, кратко и точно да изразявате, да предавате на слушателя своите мисли. Неспазването на тези изисквания може да доведе до объркване на паронимите - думи, които са сходни по звучене, но различни по значение.