Деца и физическа активност от теория към практика, Винсент Мартин и Себастиен Рател,
От теория към практика

- Теми:Спорт
- Брой страници: 440
- Формат: 17 х 24 см
- ISBN: 978-2-36403-063-3 суров: 2 -> суров: 2 ->
- Цена: 34,50 €
Презентация
Във време, когато голям брой деца имат ниско ниво на физическа активност и следователно нисък разход на енергия, което причинява здравословни проблеми (затлъстяване, диабет тип 1 и др.), Здравните специалисти трябва да действат, за да водят децата към по-активен живот. Упражнението е основен лост за извършване на тази промяна, но е необходимо да се овладеят научните, техническите и практическите аспекти за прилагане на физическа активност, адаптирана към характеристиките на детето.
Освен това отбелязваме, че някои млади спортисти, често в предпубертетна възраст, трябва да отделят тревожен брой часове за тренировки, което може да доведе до състояние на претрениране и наранявания. Поради това програмирането и условията на обучението, хранителните вноски и т.н. трябва да бъдат фино коригирани въз основа на фундаментални и приложни знания, специфични за детето, за да се съчетаят спортните тренировки, състезанието и уважението към здравето на детето дете.
Написана от тридесет и девет специалисти в областта на децата, спорта и здравето, тази книга предлага на всички, които работят с деца или юноши, да развият научни, технически и практически знания, позволяващи им да се грижат по-добре за себе си. Здрави деца, спортни или болни, във всички области на физическа активност и спорт.
Книга, предназначена за:
- учители по физическо възпитание и спорт (EPS)
- учители по адаптирани физически дейности и здраве (APAS)
- учители по спорт
- лекари и педиатри
- студенти по науки и техники за физически и спортни дейности (STAPS)
Книга препоръчана от:
Детето и физическа активност
От теория към практика
Във време, когато голям брой деца са доста физически неактивни и следователно не се харчат много енергично, което поражда здравословни проблеми (затлъстяване, диабет тип 1 и др.), Здравните специалисти трябва да действат, за да насочат децата към активен начин на живот. Упражнението е основният лост за извършване на тази промяна, но е необходимо да се овладеят научни, технически и практически аспекти, за да се приложи физическа активност, адаптирана към характеристиките на детето.