ЦЕНТЪР ЗА ПСИХИЧНО ЗДРАВЕ
1) Диагностични и интердисциплинарни интервенционни услуги за деца с увреждания
Центърът за психично здраве (MSC) е създаден като образец на Световната здравна организация, за да предоставя на деца с тежки и множество увреждания, а на тези с психично-здравни услуги - услуги за ранно психично здраве. този профил от страната, в която са лекувани деца с аутизъм и други тежки увреждания, обозначен като невъзстановим, съгласно съществуващите стандарти преди 1989 г. Екипът от професионалисти на центъра е обучен в рамките на програма за специализация на СЗО в областите:
1) поведенческа терапия
2) Методи и програми за интердисциплинарна намеса.
SCM е първият център, който въвежда методи за поведенческа терапия при възстановяване на деца с ASD и деца с умствени увреждания. Тук той беше преведен и приложен за първи път в Програмата за образование на деца от ранното детство Portage. Разработени са специални програми за възстановяване за различни категории деца с увреждания и е създаден първият клас за деца с аутизъм. Също така бяха организирани и поддържани цикли от курсове за обучение по техники и методи за психологическа оценка и методи на поведенческа терапия за психолози, както и курсове по методи за възстановяване на деца с умствени увреждания за деца в средното училище. на детето.
SCM е външен отдел на Националния институт за майчино и детско здраве „Алесандреску-Русеску“, базиран в Calea GriviEei 71, сектор 1, Букурещ.
Структурата на пространството CSM:
· 12 индивидуални кабинета, 2 стаи за физиотерапия, 1 стая за екипни дейности, 2 приемни, 1 папка, 3 бани
· Дневен център - в пристройка, състояща се от 3 класни стаи, стая за физиотерапия/тренировъчна зала, 1 баня, 1 трапезария, 1 офис.
принципи които са в основата на дейността на SCM са:
1) Интердисциплинарност
2) Ранна намеса и
3) Партньорство със семейството.
Целево население на центъра се състои от деца между 0-18 години с проблеми с различна етиология:
- забавяния и нарушения в психомоторното развитие
- невроразвитие
- разстройства от аутистичния спектър
- умствена изостаналост
- Разстройство с дефицит на внимание и хиперактивност (ADHD)
- Синдром на Даун
- епилепсия
- церебрална парализа
- закъснения и езикови нарушения
- нарушения на привързаността
- проблеми с адаптацията
- трудности в ученето
- тревожни разстройства
- гръбначни статични нарушения
- нервно-мускулна патология
- последствия след рахит
- вродени криви крака
- парализа на брахиалния плексус
- вроден тортиколис
Мултидисциплинарният екип на центъра се състои от: невропсихиатър, лекар за възстановяване, 3 психолога, 2 логопеда, 4 физиотерапевта, 2 психопедагога, социален работник, 3 педагога, асистент по ЕЕГ, асистент по физиотерапия, статистик, 2 медицински сестри.
услуги предлагани са:
- Комплексна оценка и екипна диагностика
- Специализирано медицинско лечение: невропсихиатрия и медицинско възстановяване
- Програми за стимулиране и възстановяване в областите: терапия за развитие, специално образование, логопедия, трудова терапия, физиотерапия, - за подобряване на уменията за знания, комуникация, социализация, самообслужване, движение
- Поведенческа терапия - за формиране на адаптивни умения и намаляване на трудното поведение
- Психотерапия за лечение на емоционални разстройства на детето
- Терапия родител-дете за лечение на релационни проблеми
- Семейни консултации и обучение на родители
Дневен център за деца с множество увреждания
Дневният център в рамките на СКМ е създаден като алтернативно образование и грижи за деца с различни свързани или тежки увреждания, които нямат достъп до образователни институции. Центърът разполага с около 20 места за деца между 4-10 години. Има програми за знания, комуникация, творчески, творчески, социално образование, движение и развлекателни дейности, в продължение на 4-6 часа, всеки ден. Насърчава се активното участие на родителите. Центърът е подкрепен в сътрудничество с организацията "Трябва" - за деца и възрастни със специални нужди, а между 2002-2009 г. се е възползвал от финансиране чрез проект "Център за възстановяване и ресурси за деца с множество увреждания и техните семейства", чрез програмата PHARE).
2) Услуги за деца с разстройства от аутистичния спектър (ASD))
Между 2012-2013 г. в СКМ беше приложена националната програма на Министерството на здравеопазването за деца с РАС (PN IV подпрограма 3.1: Профилактика при психиатрична и психосоциална патология). Тази програма имаше следните компоненти:
(1) Безплатни комплексни програми за интервенция и поведенческа терапияза деца с ASD,
(2) Професионално обучение - Курсът с темата беше иницииран и се проведе в две сесии (5-11 и 25-29 юни 2012 г.) Методи за поведенческа терапия - ресурси за училищна и социална интеграция на деца с разстройства от аутистичния спектър адресирано до терапевти, психолози, съветници и учители в образователни институции, с оглед на училищната интеграция на деца с ASD. Курсът е организиран в сътрудничество с Асоциация AUTISM - Румъния, за да отговори на нуждите, изразени от бенефициентите (семейства с деца аутисти).
(3) Дейности по арт терапияИ трудова терапия - Празничните уъркшопове за деца с ТСА в училищна възраст, организирани от Дневния център на СКМ, за първи път през пролетната ваканция 2013 г. и все още се провеждат по време на ваканциите.
Партньорства
- по споразумение за партньорство с АУТИЗЪМ Асоциация Румъния, SCM предостави място за дейностите на Клуба за юноши с ASD,
- в момента INSMC SCM подкрепя развитието на проекта Многофункционалният център за услуги и ресурси при аутизъм, на същата организация.
3) Изследователска дейност, проучвания и проекти
Изследването е насока от дейността на SCM, която е интегрирана с тази на медицинската помощ. Разработените проекти имат приложен характер; въз основа на данните, получени от практическата дейност - интервенционни програми, предлагани на пациенти и техните семейства, проектите са насочени към откриване и изучаване на различни видове нарушения, адаптиране на специфични техники за възстановяване за различни категории увреждания, внедряване и валидиране на нови интервенционни модели.
Струва си да се спомене пилотното изследване "Модел за интердисциплинарна интервенция за деца с множество увреждания ”, разработен в сътрудничество с Американската асоциация на университетските партньорски програми за хора с увреждания (AAUAP) и с финансиране от Румънската академия. Резултатите от изследването донесоха първите данни за ефективността на общностен модел услуги от този тип, приложен за нас в страната. Утвърденият модел на интервенция е реализиран чрез проект „Един начин за приобщаване“ (2000-2001 г.), финансиран от Програмата за психични увреждания на Центъра за здравни политики и услуги.
Теми на последните изследвания:
¨ Свързани увреждания в контекста на хронични заболявания - аспекти на разпространението и еволюцията при деца, обръщащи се към центъра за психично здраве (2015)
¨ Ранна интердисциплинарна екипна намеса при деца с разстройства от аутистичния спектър (2014)
¨ Пилотно проучване за прилагането на музикална терапия Soundbeam при деца с множество увреждания (2009-2011)
Честота и форми на тревожни разстройства в детската клинична популация, насочена към Центъра за психично здраве (2009-2010)
Релационни и аутистични разстройства - Функционален модел на интервенция за подобряване на психичното здраве в ранните години от живота (2006-2009)
Извършени проучвания за партньорство и финансирани проекти
- · Център за възстановяване и ресурси за деца с множество увреждания и техните семейства, разработен в сътрудничество с Дирекция за закрила на детето, Сектор 2 и ФАР, 2002-2009.
- · Проучване на проекта за интервенция в Букурещ, в рамките на споразумението за партньорство на IOMC - Университетски медицински център Тулейн, Фондация Тулейн, 2000-2005.
- · Програма за скрининг за ранно откриване на нарушения в развитието - IOMC, 2002.
4) Учебна дейност и методическа помощ
Специалисти от екипа на СКМ са включени в дейности за обучение на персонала и методическа помощ за други институции и организации в областта на услугите за психично здраве и невроморфно възстановяване за деца. От своето създаване SCM организира курсове в сътрудничество с профилните отдели на Министерството на здравеопазването и с различни правителствени и неправителствени организации за специалисти, родители и неправителствени организации.
Някои от обучителните дейности, проведени през последните години, бяха:
1) Програмата, която разчитаме на техните умения, фондация „Отворени врати“, - обучение за родители и възпитатели, - DPC сектор2.
2) Методи за интердисциплинарна интервенция и поведенческа терапия, интердисциплинарно обучение за екипа на Центъра за възстановяване и ресурси за деца с множество увреждания и техните семейства, DPC Сектор 2.
3) „Детето с увреждания и поведенчески методи в образованието“, курсове за приемни грижи, - Център за образование и обучение Стъпка по стъпка.
4) Индивидуалният проект на институцията и на детето с увреждания (Модул III, за ръководители на центровете за настаняване, - Ресурсен и информационен център за социални професии.
5) „Аспекти на проследяване на новороденото в риск“ - курсове за семейни лекари: Развитие на невропсихиатрията и неврологичните проблеми. Ранно психомоторно развитие: Психологически техники за оценка; Етапи и характеристики на ранното развитие; Стимулиране на психомоторното развитие; Недоносени бебета; Деца с увреждания ”, (IOMC)
6) Лекции „Деца с увреждания и специални нужди“ и „Семейно ориентирана намеса в здравеопазването, образованието и социалните услуги“ в рамките на курса „Здраве на майките и децата“, проведен в сътрудничество с IOMC в Училището за обществено здраве в Клуж по политически, административни и комуникационни науки, Babe ™ Bolyai University.
Най-важните методически дейности, в които са участвали специалистите на центъра, са:
1. Изработване на стандарти за ранно развитие и обучение, -UNICEF-Румъния, мин. Образование и изследвания - специализирани консултации
2. Развитие на услуги за психично здраве за деца 0-7 години, в рамките на националната стратегия за услуги за психично здраве за деца - участие в консултативната среща I и II, Национален институт за обществено здраве и управление/УНИЦЕФ.










Членове екипът на SCM
- Отдел за медицинско възстановяване
Roxana Cѓѓldѓѓruru Лекар за първична помощ, медицинско възстановяване, физикална медицина и балнеология (SCM координатор)
Мария Аана Медицинска балнеофизиотерапевтична сестра
Руксандра Марку Главен физиотерапевт
Йонут Бобонете, професор по медицинска физическа култура
Йоана Руксандра Мелнич Физиотерапевт
Ана-Мария Илие Кит Асистент по физиотерапия и терапия
-Детско психиатрично отделение
Кристина Станеску Специалист по детска психиатрия, специалист по детска неврология
Dafina IonuЕЈiu Клиничен психолог, доктор по психология
Милена Анкар Психолог
Андра Алдеа логопед
Ана-Мария Ное Медицински асистент
Елена-Михаела Михдьеску Социален работник
- Дневно стационарно отделение
Luminiеa NeacЕџu Педагог
Михаела Oancea Педагог-детски работник (бакалавър по психопедагогика, магистър по логопедия)
Cristina PДѓuna Педагог-грижа за деца (психо-педагогическа степен)
Ana Sia Infirmier
Даниела Марин Помощник началник на CSM
Madalina Iancu CSM Медицинска сестра
Ливия Стефанеску Статистик
- Изследователски екип
Мируна РДѓдан Доктор по психология, главен изследовател I
Михаела GˆiЕџteanu Главен психолог, изследовател III
Raluca VдѓrДѓЕџteanu Психолог-логопед, асистент
Cezarina Daniela Boï ›психолог от StDѓnescu, асистент
Виорела Константин Психолог, научен сътрудник
Дейността на изследователския екип се координира от д-р Михаела Нану.