Заключение - Характеристики на изображението - Аз съм несигурен тийнейджър
Изучаването на самосъзнанието на подрастващите в търсене на причините за феномена на несигурността е интересна и практически значима дейност. Юношеството - те са от най-интересните и противоречиви възрасти, вълнуващ важен етап в живота - формирането на личността.
В нашата работа направихме опит да идентифицираме характеристиките на самообраза на несигурните юноши. В първата част анализирахме психолого-педагогическата литература по този въпрос. Разгледахме теоретичните аспекти на характеристиките на Аз-образа на несигурните юноши, разкрихме психологическите характеристики на юношеството, запознахме се с компонентите на самосъзнанието (когнитивни, оценъчни и поведенчески). Също така в тази глава разкрихме особеностите на формирането на самосъзнанието в юношеска възраст, накратко представихме историята на изследването на самосъзнанието и формирането на образа на „Аз“ при подрастващите, изучихме особеностите на изграждането на адекватен образ на "Аз" при деца на тази възраст.
В резултат на това стигнахме до извода, че за пълното развитие на самоуверена личност е необходимо да се формира положителна Аз-концепция у подрастващите, която се определя от три основни фактора: силна убеденост в впечатляването на други хора, наличието на увереност в способността да се извършва един или друг вид дейност и присъствието чувство за собствена стойност.
Във втората част от курсовата работа представихме резултатите от емпирично проучване, за да идентифицираме характеристиките на самообраза на несигурните юноши. Сред характеристиките на самооценката на несигурните подрастващи идентифицирахме следното: липса на чувство за собствена стойност; високо ниво на тревожност; липса на автосимпатия - те виждат себе си най-вече като недостатъци; пристрастна самокритика; тенденция към самообвинение и самонеприемане; ниско ниво на саморазбиране и лична рефлексия и др.