За мен - д-р

Майка ми работеше като детска сестра, така че за първи път влязох в контакт със здравеопазването. Текущи детски книги винаги бяха на разположение у дома, защото той обичаше да бъде в крак с работата си, а аз ги бях чел още в началното училище. Така че, когато стана въпрос за избор на кариера, избрах медицинското училище. Преди това беше повдигнато, че може да искам да отида като медицинска сестра или учител, но със сигурност знаех, че каквото и да избера, искам да се занимавам с деца.
След като завърших медицинско училище (завърших през 1993 г.), когато бях на интервю за бъдещата си работа, генералният директор и началникът на отдела бяха доста изненадани, когато дори нямах изпит по педиатрия, но вече им казах Бих се специализирала в неонаталната медицина. Животът ми обаче в крайна сметка се оказа по друг начин. След преминаването на педиатричния преглед, който преминах с отлични резултати през 2001 г., патологичното отделение за новородено в нашата болница беше премахнато. По този начин полагането на изпит по неонатология би предположило промяна на работата. Тъй като по това време децата ми бяха още малки, не исках да работя в клиниката, защото знаех, че няма да имам достатъчно време за децата си с тройката лечебно-изследователско-образователно обучение. Но не исках да пораснат, за да не могат да разчитат на мен. Трябваше да избера нова специалност, за да може моето аз по майчина линия да бъде такова, каквото исках. По този начин, тъй като ми се стори тази област интересна по време на следването, станах ендокринолог. Издържах този втори професионален изпит през 2004 г., също с отлични резултати.
Разбира се, освен семейството си, трябва да помисля и за професията си, за да мога винаги да разполагам с актуални знания за своите пациенти. Ето защо редовно посещавам професионални обучения и конгреси. Аз изнасям лекции за тях, пиша професионални статии в списания и също разпространявам знания. На уебсайт, избран преди това за най-добрия здравен уебсайт, редовно помагам на пациентите с медицински съвети и образователни писания.