Възрастова психология в ранна детска възраст

В ранното детство светът за едно дете все още е доста малък, в който главните роли се изпълняват от него самия, родителите му и непосредственото му обкръжение. Дори в този „мъничък свят“ обаче могат да се случат изненади и разочарования.

психология

Още статии по тази тема

На тази възраст ключът е да се замени ранната симбиоза, преплетената, изключителна връзка с майката, с „самосъзнание“. Малкото се научава да прави разлика между себе си и света. Тя преживява, че тя и майка й не са едно и също. Това е болезнено финална и в същото време отприщваща възможност! Междувременно желанието на майката и/или бащата да се съобразят може да остане за цял живот.

Детето също осъзнава, че всичко, което иска, зависи от другите. Промяната също е свързана с достигане, ставане с нещата, защото сте седнали, станахте, сте започнали. Те го учат на това, което е позволено и какво не. Получава предмети, взема ги в устата си, защото е свикнал. Той бърка всичко с уста. Казват, че когато нещо не е позволено, те ги учат да правят разлика между това, което може и не може да бъде. Не е добре винаги да говорим! Тогава не можете да се научите да правите разлики, да се разграничавате!

Не можете да разберете, не можете да научите какво представлява опасността, можете само да почувствате, че всичко, което правите, е страшно и опасно. Това може да доведе до безпокойство, обезсърчение, независимост или предизвикателство. С любов и последователност става и по-лесно. Детето приема ограничения на езика на любовта и определена последователност. С грубост, строгост или извънреден труд може да се постигне само страх и безпокойство. Само робско подчинение. Това обаче не е образование, а просто обучение.

Привикване към чистотата в стаята

Календар за възпитание: малки деца

Свикването с чистотата на помещенията е това, което не бива и не трябва да бъде принуждавано. И все пак това се случва много често. Повечето от малкия му интерес спонтанно възбужда гърнето като нов, пъстър предмет. Той го вижда като игра. Той се научава да го използва почти незабелязано, ако родителят познава добре знаците на детето си и не е изнасилен твърде рано. Не се съобразявайте, че детето на съседа вече е икономка! Никога не зависи от ценността на детето да бъде вече икономка.

Първите признаци на съпротива към родителя могат да се появят и през този период, ако родителят е по-важен за гърнето, отколкото да обръща внимание дали детето е интелектуално и емоционално зряло за гърнето.