Урок по руски език в 4 клас - Минало време на глагола
Цел: консолидират и обобщават придобитите знания за глагола.
Образователен - да се подобри способността да се образуват глаголи от минало време, да се пишат правилно родовите окончания на глаголи от единствено число, да се затвърдят знанията за правописа на глаголите в някого;
Развиваща - развитие на познавателната активност на учениците, правописна бдителност, реч, внимание, памет; способността да се правят заключения и да се използват глаголи в речта;
Образователни - стимулиране на интереса към предмета; способност за самостоятелна работа в екип;
Оборудване: компютър, медиен проектор, Power Point презентация за урока;
За студенти: листовки с задания за всеки ученик;
I. Организационен момент (1 мин.)
II. Актуализация на знанията (5 минути)
III. Съобщаване на темата и целите на урока (1 мин.)
IV. Работа по темата на урока (20 мин.)
V. Тестване на знанията на учениците по темата (самостоятелна работа) (5 минути)
Vi. Развитие на речта (11 минути)
Vii. Обобщение на урока (2 минути)
I. Организационен момент.
II. Актуализация на знанията.
Имайте.
- Каква част от речта изучаваме?
- Какво можете да кажете за глагола?
- Как се променя глаголът?
д. - По време и числа.
Имайте. - Прочетете четиристишие от стихотворението на А. Плещеев „Пролет“.
Имайте. - Назовете глаголите и определете времето им:
Снегът вече се топи, текат потоци,
Пролетта дишаше през прозореца ...
Скоро славеите ще се закълнат,
И гората ще се облича с листа!
- В колко часа се срещнахме в последния урок?
- Как се изменят глаголите от минало време?
д.
- По брой и пол.
- Какви са мъжките (женски, среден) глаголни въпроси от минало време.
- Какъв суфикс се използва за образуване на глагол от минало време?
д. - Суфикс -л-
Имайте. - Дали глаголната наставка е запазена в минало време преди наставката - л-?
III. Съобщаване на темата и целите на урока.
Имайте. - По каква тема ще работим?
Имайте. - Тема на урока: Минало време на глагола. В урока ще (слайд номер 3):
- Научете се да пишете правилно родовите окончания на глаголите от минало време в единствено число;
- Развийте паметта (писане от паметта), речта (измислете продължение на историята);
- Ще проверим знанията и способността си да напишем правилно родовите окончания на глаголите от минало време (самостоятелна работа);
IV. Работа по темата.
един) Имайте. Прочетете редовете от стихотворението на С. Есенин:
Дремаха златни звезди,
Огледалото в задния мост трепереше.
Имайте. - Как разбирате думата "затънтено"?
Имайте. Според речника на С. И. Ожегов (слайд номер 5),
Backwater - речен залив, изпъкнал в брега, затънтен бряг; място за закрепване и ремонт на речни лодки, обикновено оборудвани в речен залив.
Имайте. - Как разбирате думата „задънена улица“? "Залив"?
Backwater - малък залив в река или езеро с бавно течение.
Залива - водно тяло, забито в сушата.
Имайте. - Назовете правописа и ги обяснете.
Имайте. - Защо да сложите запетая?
д. - Трудно изречение.
Имайте.
- Каква е основата на всяко изречение.