Ufapec - Родителска раздяла, която влияе в зависимост от възрастта на детето
Въведение
Разводът (и брачната раздяла) е семейна и обществена реалност предвид броя на засегнатите двойки: през 2017 г. в Белгия са обявени 23 059 развода Това оказва влияние върху визията на двойката и на любовта днес, присъствието и разпознаването на различни семейни модели, по-специално чрез преживяванията на децата на съответните двойки и техния бъдещ живот (училище, връзка, любов, работа и т.н. и др.).

Няколко проучвания [2] са разгледали въпроса за връзката (или не) между възрастта на детето и опита му от разбиване на родителите. Разводът или раздялата имат краткосрочни, средносрочни и дългосрочни въздействия върху детето [3]. Тези въздействия имат отражение върху цялото социално тяло, така че те не трябва да бъдат пренебрегвани в социалните политики.
Влияе ли възрастта на детето по време на раздялата върху неговото присвояване на събитието? Как детето живее, разбира и реагира на разбиването на родителската двойка според възрастта си? Какво влияние има раздялата на родителите върху бъдещето на тези деца, които ще бъдат възрастните утре ?
Разбирането на детето за ситуацията
Този елемент очевидно е свързан с възрастта, дори ако други фактори като яснотата на ситуацията и възможния диалог с родителите позволяват на детето да разбере по-добре разпада и неговите проблеми. Двегодишно дете няма да разбере развода като тийнейджър, който може да разбере сложността на родителските отношения и решение (взаимно договорено или не) да се раздели.
Според изследователите, колкото по-голямо е детето, толкова по-добре ще може да разбере ситуацията:
Емили[6], 23, ни обясни, че раздялата с родителите й, когато е била на осем години, е била източник на неразбиране, особено след като със сестра й те не са виждали нищо да идва и че събитията са последвали бързо. По-късно тя разбра. Родителите й си дадоха втори шанс, но той не издържа. Те се разделиха завинаги, когато тя беше на единадесет години. Там тя разбра какво става, особено след като семейният живот беше обтегнат и отношенията между родителите й бяха конфликтни.
Клотилда, на 37 години: Родителите ми се разведоха, когато бях на 2 години, и водеха безмилостна война един срещу друг в продължение на двадесет години, след съдебно дело. Пазя спомен за пълно неразбиране, за изоставяне. Срам също за другите деца. Не говорех за това, просто мислех да се изтрия. Обвинявам родителите си, че никога не са ми обяснявали нищо.[7]
Емоциите на детето
Изправено пред този труден тест в живота, детето може да изпита различни емоции: мъка, безпокойство, страх, гняв и т.н. Някои чувства могат да бъдат по-силни в зависимост от възрастта и зрелостта на детето. Ще бъде различно, ако детето е на 2 или 6 години по време на раздялата. Обстоятелствата се променят и нивото на зрялост също е много различно.[8]
Емили обяснява, че е почувствала облекчение по време на развода на родителите си, защото семейният живот е станал труден. В същото време тя се чувстваше виновна за майка си, която трудно преживява раздялата и разследва заедно с дъщерите си живота им с баща им. Това също е източник на разочарование, тъй като поставя под съмнение образованието, направено от бащата. По-голямата й сестра преживявала нещата по различен начин, в гняв и в постоянен конфликт с майка им. Тийнейджърка, тя се ядоса на майка им и я притисна.
Реакциите на детето
Реакциите на всеки ще бъдат различни в зависимост от темперамента, конфликтния характер на ситуацията, опита на родителите и т.н. Раздялата на родителите е уникална ситуация, преживяна по различен начин в зависимост от семействата и децата. Не винаги върви гладко. Докато някои деца преживяват ситуацията безпрепятствено, други могат да развият безпокойство, гняв и т.н.
Подобно на разбирането и емоциите, реакциите също варират, наред с други неща, в зависимост от възрастта на детето. Предучилищните деца могат да проявяват регресивно поведение, чувство за вина, затруднения в говора, безпокойство и тъга; в училищна възраст, напротив, изпитват несигурност, конфликти на лоялност и страх от изоставяне. По време на юношеството те проявяват гняв към родителите, чувство на срам и психосоматични разстройства. И накрая, по време на юношеството, ние по-често забелязваме „парентифицирано“ поведение, тенденция към ранна независимост, бягство, девиантно поведение и ранни и интензивни сексуални дейности. На ниво млади хора има значителни затруднения във взаимоотношенията. [13]
В случая с Емили и нейната сестра, тъй като майката е "виновна" за ситуацията, те се сближиха с баща си, въпреки че Емили също търсеше да защити майка си и да я направи щастлива. Връзката с майка им е по-трудна, те отиват по-често при баща си в доброволен процес. Като се редуваше попечителството, те щяха да го поздравят, преди да тръгнат с автобуса, за да отидат на училище седмицата, в която бяха в дома на майка им, но не го направиха обратното.
В юношеството специфични реакции ?
За да изживеят този важен период от живота в личностното развитие, което е юношеството, младите хора се нуждаят от двамата родители, дори ако са откъснати от тях. За да продължи напред в този процес, юношата трябва да се отдели (постепенно) от родителите си. Но когато се случи развод, тогава тийнейджърът може да почувства, че родителите му се отделят от него ... Въпреки че тийнейджърите се опитват да се отделят от родителите през юношеските си години, те все още се нуждаят от сигурност отношения, които произтичат от безопасна и здравословна връзка с техните родители.[18]
Изследванията показват, че подрастващите, които са се развели с родители, могат да бъдат по-агресивни или стресирани, да напуснат училище, да станат престъпници, да изпаднат в зависимост. Можем да забележим, че някои юноши ще развият гняв или критично отношение по отношение на решенията на родителите, ще се дистанцират от родител, ще отстъпят на единия или двамата родители, ще имат по-лоши училищни резултати или ще се държат по-разрушително в училище, загуба на интерес към училищната работа . Напротив, някои ще преминат през нещата нормално, за да компенсират силната болка или да развият по-добро поведение, надявайки се, че това ще подобри ситуацията или дори ще спаси родителските отношения, ако вярват, че са отговорни за раздялата. Не трябва да стигаме до крайност и да мислим, че това касае всички тийнейджъри, чиито родители са разведени. Изследванията просто показват, че това увеличава риска от агресивно поведение, отпадане от училище и т.н. [19]