Твърде много играчки не отнемат въображението на децата
Въпреки че ние в greenstories поддържаме онлайн магазин за екологични и образователно ценни играчки и също така управляваме магазин за играчки в Корбах вече почти 2 години, съветваме ви да давате играчки разумно и съзнателно. Така че да включваме аспектите на правилното подаряване на подаръци и да насърчаваме въображението с правилните и подходящи за възрастта играчки и да не ги застрашаваме. Тъй като тази тема е много важна за нас, ние сме доволни от нея Пост за гости от Christiane Deuse. Публикувано е в Waldeckische Landeszeitung на 20 април 2018 г.
Развихрете въображението си
Свобода вместо целодневна програма: колкото по-малко е зададена играта, толкова повече потенциал се развива
Децата днес се раждат в дигитален свят и се научават да прекарват пръст през дисплеите, преди дори да изговарят пълни изречения. И някои деца се чудят кога да избършете Книги с картинки не работи. Когато цифровото и електронното доминират в света на игрите, елементарните умения отпадат. лексика и Езикови умения принадлежат към него, но и много други неща.
Неразделено внимание
Играта заедно с неразделено внимание е от основно значение. Защото освен език и Моторни умения също фантазия, творчество и още много.
„Може да се включи и таблет, на който можете да разгледате нещо конкретно и заедно“, казва Брижит Мюлер, ръководител на образованието в ранна детска възраст в благотворителната организация Waldeck-Frankenberg. „Ако музиката звучи с едно натискане на бутон, не бива да я демонизираме. В умерени количества това може да има смисъл. “Greenstories, от друга страна, препоръчва да се избягват електронните таблети и смартфоните като играчки, доколкото е възможно през първите няколко години, и го прави в една съветник На.
Но: „Децата не се нуждаят от всичко от всичко“, подчертава експертът. Играта е трудна работа, защото малките деца развиват въображение, учат се да разпознават терминологията и да откриват пространство. Разработвате решения и малки стъпки - първоначално свързани само със себе си, с увеличаване на възрастта и във взаимодействие с другите. По този начин те също придобиват социална компетентност и се научете да разрешавате конфликти.
Родителите не насърчават това развитие с постоянно нови стимули и ежедневни програми, а на първо място с неразделено внимание и балансирано предложение. „Твърде много играчки също могат да бъдат поразителни“, казва Брижит Мюлер. Тя назначава време за експерименти и много повторения като важен фактор.
Денвър Милке има син и отвори първия преди година и половина със съпругата си Магазин „Greenstories“ в Корбах. Продажбата на играчки тук се основава на ясни убеждения. „Творчеството се развива само“, казва Денвър Милке. И: "По принцип винаги купуваме твърде много."
Мечът на нинджа остава меч на нинджа
Творчеството не нараства в сглобяемия свят, където пожарната команда винаги е пожарна. „Мечът на нинджата е меч на нинджа днес и ще бъде утре. Обикновена дървена пръчка може да бъде светлинен меч днес, сгъваемо правило утре и магическа пръчка вдругиден. “Една Кукла например ще тогава на най-добрия приятел, ако може да отразява добро и лошо настроение. Децата, които са тъжни, обикновено не искат ярка усмивка. Така да бъде Кукли, чиито лица са само загатнати, най-добрите спътници. Не би трябвало да „можеш“ да правиш много, а по-скоро дайте пространство на въображението. Това става по-трудно, колкото повече се определя.
Подходящо за възрастта - всичко си има време
„Ние, възрастните, отваряме вратите за творчество и въображение“, казва Денвър Милке. „Ако децата първо получат автомобил с дистанционно управление, те вече няма да намират дървена кола за привлекателна.“ И двете имат своето основание - в правилното време.
Той се застъпва за няколко "Сърдечни подаръци", За подходящи за възрастта и намалена да купя и Дай. Това е особено подходящо променливи играчки, което винаги позволява нови открития с нови стъпки за развитие - като "Поклонът на Грим").
Позволете и скуката
„Да бъдеш креативен, означава да отделиш време за измисляне на идеи.“ Това отнема и скуката, което за Денвър Милке означава дълго време. „Къде другаде можете да откриете, че детето не прави нищо?“, Пита той. "Ние, родителите, ставаме все повече и повече артисти и се подлагаме на натиск, вместо да позволяваме скука и да й даваме пространство."
Ето защо той се обявява против наемането на играчки. Защото децата тогава не се занимават с нещо постоянно, а по-скоро искат нещо ново, щом нещо го направи първо Загубил е своя чар.
Според него трите най-важни характеристики на добрите играчки са: "Без вредни вещества, че е така малко колкото е възможно преструва се и това подходящи за възрастта е." В горските детски градини, където само Природата "играчката" кой ражда деца, едно нещо също може да се наблюдава особено добре: колко важно и ясно е да се говори помежду си, да се общува, когато не се дава почти нищо.
Класически пример
Класиката е обичана от поколенията "Поклонът на Грим" - опростен, абстрактен дизайн, много възможности за въображение, без изисквания за възраст или пол. Най-малките сортират или лежат един до друг, докато по-големите затварят сложен начин за подреждане, Топки да се изгради, Полагайте фигури и създавайте фантастични светове. Тогава дървената арка се превръща в мост, клатушка, легло с балдахин или пещера. Това насърчава голямо разнообразие от умения - някои от които днес вече не се приемат за даденост. Така опитът показва, че децата, с които не е лесно Дървени строителни блокове играят, по-късно не са в състояние да подреждат повече от шест блока един върху друг.
Бележка за редакторите - Автор:
Кристиан Деуз
Waldeckische Landeszeitung 20 април 2018 г.
Можете да намерите друг подходящ принос на гост от бивш временно изпълняващ длъжността детски заведение по темата „Да купим твърде много играчки“ тук! Прочетете нашето ръководство за опасностите от лишаването на децата от тяхното творчество тук. Очакваме с нетърпение вашите мнения - използвайте нашата функция за коментари точно под тази публикация.