Теория на статистиката
Пето издание, преработено и разширено
Препоръчан от Образователно-методическата асоциация за класическо университетско образование като учебник по дисциплината федерален компонент за студенти от висши учебни заведения, обучаващи се в направление 080100 "Икономика"
Москва INFRA-M 2013
UDC 311 (075.8) BBK 60.6ya73
G86 Теория на статистиката: Работилница. - 5-то издание, Rev. и добавете. - М.: ИНФРА М, 2013. - 238 с. - (Висше образование: бакалавърска степен).
Авторът е доктор по икономика, професор Галина Леонтиевна Громико, почетен работник на висшето професионално образование на Русия, заслужил работник на висшето образование на Руската федерация, заслужил професор на Московския университет.
Семинарът съдържа методически указания и примери за решаване на проблеми по основните теми от теорията на статистиката, както и определен набор от задачи за самостоятелна работа на студентите.
За студенти от икономически университети.
Статистиката е един от най-древните клонове на знанието, възникнал на основата на икономическото счетоводство. Трудно е да се надцени ролята на статистиката като вид практическа (икономическа) дейност, насочена към събиране, обработка и анализ на масови данни, свързани с различни явления и процеси на социалния живот. Ролята на статистиката беше значителна през различните етапи от развитието на държавите, но тя се увеличи особено забележимо през 20-ти век. и продължава и до днес. Идеята за значението на статистиката в съвременните условия е добре подчертана в една от творбите на известния английски статистик W.-J. Райхман (р. 1920): „Ние живеем в ерата на статистиката. Почти
във всеки от неговите аспекти природните явления, както и човешките и други дейности вече са измерими с помощта на статистически показатели "(WJ Reichman. Приложение на статистиката. - М.: Статистика, 1969. - S. 11).
Всяка практика е неразривно свързана с теорията на познанието на предмета на изследване. Теорията предоставя научен подход към разбирането и интерпретацията на изследваните явления. Натрупването на практически опит, насочен към количественото изследване на масовите явления в обществения живот, разработването на все повече и повече нови техники за цялостна характеристика и анализ на тези явления
в крайна сметка доведе до формирането на специален клон на знанието - статистиката като наука, съдържаща теоретични разпоредби за методи за изучаване на масовите явления.
Теорията на статистиката е наука за методи или методи и техники на изследване, използвани при изучаване на масови явления, където има вариация на признаците в отделни единици от популацията,
като цяло хомогенни по някакъв значителен начин. Тези методи се отнасят до:
• получаване на окончателни обобщени показатели;
• изучаване на особеностите на разпределението на единиците от популацията според един или друг признак;
• определяне на средната стойност на даден количествен показател и неговата вариация;
• организиране на извадкови изследвания и оценка на точността на получените характеристики на извадката;
• идентифициране и измерване на връзката между отделните показатели;
• изучаване на динамиката на отделните показатели (както единични, така и агрегирани);
• изчисляване на икономически индекси и др.
Теорията на статистиката развива общи принципи и методи на сто-
статистически изследвания, използвани във всички статистически данни в индустрията. Следователно е напълно основателно да се твърди, че теорията на статистиката (или общата теория на статистиката) е методологичната основа на цялата секторна статистика и икономическа статистика, която изучава явленията и процесите в областта на икономиката на макро ниво.
Курсът "Теория на статистиката" е една от задължителните дисциплини в образователните стандарти на икономическите университети и факултети, тъй като статистическата грамотност е неразделна част от икономическото образование.
Всеки икономист трябва:
• познават основите на статистическата методология, т.е. основни техники
и методи за изучаване на масови явления;
• да могат да разберат как са получени определени данни, какъв е техният характер, колко пълни и надеждни са те;
• да могат да използват различни статистически методи за анализ на масови явления при решаване на конкретни проблеми (анализират разпределения и динамични редове, изучават връзките между показателите, оценяват примерни данни
Курсът "Теория на статистиката" има за цел да научи студентите на всичко по-горе.
Тази работилница е логично допълнение към учебника „Теория на статистиката“ под редакцията на проф. G.L. Громико (Москва: INFRA-M, 2012).
Практическата работа съдържа кратки обобщения и методически указания по основните раздели на курса, решаване на типични проблеми, както и контролни въпроси за самопроверка и задачи за работа в практически часове и самостоятелни решения у дома (според указанията на учителя и личен избор на ученика).
При съставянето на повечето проблеми са използвани данни от официални статистически компилации. Семинарът включва задачи от различни нива на трудност. За решаване на повечето задачи е достатъчно да се използва калкулатор, тъй като задачите са насочени към овладяване и развиване на умението за прилагане на формули и методи за изчисление. В същото време редица задачи включват голямо количество изчислителна работа, при която е възможно да се използват пакети от приложни компютърни програми, по-специално Microsoft Excel. Дават се отговори на някои от проблемите, въпреки че в някои случаи не е изключена възможността за незначителни несъответствия между последните и резултатите, получени от читателите, поради различна точност на закръгляване при междинни изчисления или по други причини, например поради различни интерпретации на интервалите. Така че, ако възрастовите групи на населението са дадени под формата на интервали 20-24, 25-29, 30-34