Стъпки в социалното развитие

Да изграждаш взаимоотношения с други хора, да се ориентираш в групи, да се утвърждаваш и да бъдеш внимателен - детето все още не е научило всичко това.

развитие

Дори бебето търси съвместност

Още от раждането детето има определени особености и способности да развива отношения с хората, които се грижат за него:

  • Бебето вече може да възприема околната среда с всичките си сетива и да реагира на нея.
  • Той показва особено предпочитание към човешките гласове и човешкото лице.
  • Чрез поза, изражение на лицето, поведение на погледа и накрая също чрез звуци, той може да съобщава своите нужди, състояние на ума, интерес, както и незаинтересованост към нещо.

Нарастващото чувство за себе си от около два или три месеца нататък, както и уменията, които междувременно са узрели - например, увеличаване на контрола на главата, по-остро зрение - също оказват влияние върху начина, по който работим заедно:

  • С първата си усмивка детето ви кани да се ангажирате с тях.
  • Вероятно междувременно може - в зависимост от причината за дискомфорта си - да крещи по много различни начини и по този начин ясно да комуникира дали е гладно, уморено или отегчено.
  • С външен вид, изражения на лицето, звуци и жестове той може да комуникира и да „забавлява“ все по-ясно. Ако отговорите, това показва очевидна радост.
  • Вече не зависи от близък физически контакт до степен, в която е бил преди, за да изпитате близост. Все повече се интересува от заобикалящата го среда.

На около шестмесечна възраст децата обикновено започват да обръщат внимание на изразите на своите колеги и постепенно се усмихват само на приятелски лица: През следващите няколко месеца детето ви вероятно ще се чувства все по-неудобно от непознати. При повечето деца сега настъпва така нареченото удушаване, макар и в много различна степен.

Но въпреки странността, детето ви вероятно ще се е научило да осъществява контакт с други хора до края на първата си година от живота. Въпреки това, той обикновено се отнася с непознати с нежелание.

От аз до ние

В течение на третата година от живота децата започват да се интересуват все повече от това, което мотивира хората да се държат и действат по определен начин. Сега детето ви иска да знае: „Защо детето плаче?“

Сега тя може все повече да установява връзки с хора извън семейството, дори ако първоначално все още зависи от подкрепата за установяване на контакт. Въпреки това, към около тригодишна възраст децата обикновено могат сами да осъществяват контакт с другите. Вашето дете вече може да създаде първите си приятелства, макар и предимно краткотрайни.

Към края на четвъртата година от живота си детето най-накрая може да си представи за първи път, че другите усещат, мислят и действат нещо различно от себе си. В резултат на това той вече може все по-добре да съпреживява другите. Егоцентричността през първите няколко години постепенно се превръща в интерес към другите и приятелствата, които детето ви създава сега, могат да продължат месеци или дори години.

От особен интерес: други деца

Дори бебетата са очаровани от други деца и колкото по-голямо става детето, толкова по-важно става да играят с връстниците си: Децата могат да се научат да взаимодействат помежду си и да изпробват правилата на „големите“.

Въпреки това, едно или две годишни деца все още не могат да играят заедно. На тази възраст те все още играят рамо до рамо и всеки за себе си, но внимателно се наблюдавайте. В частност на детската площадка децата следят отблизо дейностите на други деца и се опитват да имитират онова, което им е особено интересно в заниманието.

Към края на втората година от живота си детето ви прави непреодолимото откритие „Това съм аз!“, Но все още не може да съпреживява другите: В момента те знаят само собствените си желания и все още не могат да си представят, че малката им плеймейтка от детската площадка например е тъжна защото му отне лопатата. Много игра с хора на същата възраст може внезапно да бъде прекъсната чрез натискане и удряне. Това поведение е нормално за настоящата възраст и обикновено продължава спокойно след кратко време.

Научете се на справедливост и внимание

Вашето дете не само се научава да се справя и да се разбира с други деца от вашето поведение.