Резюме на всеобхватна промоция на здравето в училище (TIE)

Цялостното насърчаване на здравето (TIE) е законово изискване за всички държавни образователни институции от 2012 г. и здравеопазването и образованието работят заедно, за да помогнат на учителите да правят това в ежедневната си работа.

Кратко резюме на TIE можете да прочетете тук.

Основният закон на Унгария XX. Съгласно член 1, параграф 1, "Всеки има право на физическо и психическо здраве". Стратегията, озаглавена „Здрава Унгария 2014-2020“, приета през 2015 г., определя основните цели и задачи в областта на общественото здраве в съответствие с Основния закон, сред които една от най-важните интервенции е цялостното развитие на здравеопазването в училищата (по-долу съкратено: TIE). TIE е обобщено наименование на училищни дейности, които насърчават запазването и развитието на здравето, ефективната превенция на заболяванията, здравословното поведение и здравнооснованият подход. TIE е изискване в законодателството за общественото образование от 2012 г., но се подкрепя и от редица други съответни законодателства (вж. Приложение II).

Училищното насърчаване на здравето (= обучение на учениците по здраве) е ефективно, когато е изчерпателно. Това означава, че:

ако не е стеснен до една област на интервенция, но засяга всички основни рискови фактори за здравето;
ако не е стеснено до продължителността на дадено действие, но непрекъснато и редовно присъства в ежедневието на училището;
ако не е стеснен до част от училищна общност, но включва всички ученици в училището за насърчаване на здравето;
ако не се ограничава до отделни членове на факултета, а целият факултет участва в него; и
ако не се ограничава до общността в училище, но включва и родители и подходящи неправителствени организации, работещи в близост до училището, както и социалната среда на училището (напр. поддържащата).

Цялостната промоция на здравето в училище означава редовното изпълнение на следните четири основни задачи за промоция на здравето - с всички ученици, с участието на цялата общност на преподавателите и служителите, специалистите в училищните здравни служби, родителите и училищната среда, с професионален надзор и помощ:

Ездравословно хранене изпълнение (за предпочитане чрез обвързване на местното производство с местното потребление);
Мindennapпрародителфизическо възпитание отговаряне на всички критерии за насърчаване на здравето за всички ученици и други физически дейности, които го допълват;
НАдецата стават зрели личноститоест психично здравеповишаване с ориентирани към личността педагогически методи и ефективно приложение на изкуствата в развитието на личността (пеене, танци, рисуване, разказване на истории, народни игри и ритуални игри, занаяти и др.);
Здравни познания насърчаване на придобиването на широк спектър от умения (включително предотвратяване на злополуки и първа помощ; лична хигиена; предотвратяване на употребата на вещества, водещи до развитие на пристрастяване и малтретиране на деца и ученици): вижте подробния списък с теми. в приложението.