Психологически аспекти на проявата на чувство за патриотизъм сред съвременната студентска младеж

Ефремова Олга Ивановна, кандидат на психологията, доцент в катедра „Педагогика и психология на личността“, FSBEI HPE „Таганрогски държавен педагогически институт на името на А. П. Чехов“, [email protected]

Съотношението на нивата на морално съзнание според Л. Колберг, проявяващо се в мотивите на патриотично ориентирано поведение при млади и възрастни хора (според проективното проучване, общо точки)

Нива и етапи на моралното съзнание според Л. Колберг Резултати за оценка на степента на значимост на мотиви по проби Млади мъже и жени Възрастни I. Неконвенционално ниво 1. Избягване на наказание, неприятности 2. Полза

10,620,2III. Ниво след конвенцията 5. Собствени идеи за дълг, самоуважение 6. Съвестта, чувството за дълг към Отечеството, избягване на самоосъждането

Кандидат по психологически науки, доцент на катедра „Педагогика и психология на личността“, Държавен педагогически институт на името на А. П. Чехов, Taganrogefrem.olg @ yandex.ru прояви на патриотизъм от днешните ученици като характеристиките на тяхната ценностна сфера и обхвата на моралното съзнание. Основният обект на изследване - прилагането на специфично съдържание (когнитивно, емоционално, поведенческо) и нивелирани (от Л. Колбърг: предконвенционални, конвенционални, постконвенционални) компоненти на патриотизма, проявен от младите хора. Ключови думи: чувство за патриотизъм, гражданство, морал съзнание, отношение, ценности, сетива, мотиви на поведение.

Вараксин В.Н., кандидат на педагогическите науки, доцент в Катедрата по педагогика и психология на личността на ФГБОУ ВПО "Таганрогски държавен педагогически институт на името на А. П. Чехов", професор на Руската академия по естествени науки