Програма - Ендокринологична дисциплина
1.1 Висше учебно заведение
УНИВЕРСИТЕТ ПО МЕДИЦИНА И АПТЕКА В КРАЙОВА
МЕДИЦИНСКА ПОМОЩ И Акушерки
1.6 Учебна програма/Квалификация
2. ДИСЦИПЛИННИ ДАННИ
2.3 Притежателят на курсовите дейности
Редукану-Личиардопол Корина
2.4 Притежателят на семинарните дейности
Ръководител на произведенията, и др ef на произведенията
2.6 Рамкиране (основна/свързана норма)
2.9. Тип дисциплина (съдържание) 2)
2.10. Дисциплинарен режим (задължителен) 3)
3. ОЧЕНО ОБЩО ВРЕМЕ (часове на семестър на преподавателска дейност)
3.1 Брой часове на седмица
3.4 Общо часове в учебната програма
Разпределение на часовите фондове
Проучване по учебник, курсова поддръжка, библиография и бележки
Допълнителна документация в библиотеката, на специализирани електронни платформи и на място
Подготовка на семинари/лаборатории, домашни, доклади, портфолио и есета
Други дейности. консултации, студентски кръгове
3.7 Общо часове на индивидуално обучение
3.10 Брой кредити 4)
4. ПРЕДПОСТАВКИ (където е приложимо)
5. CONDI Þ II (където е приложимо)
5.1. от курса
5.2. семинар/лаборатория
6. АКУМУЛИРАНИ СПЕЦИФИЧНИ КОМПЕТЕНЦИИ 6) 7)
ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ
C1 - Да се идентифицира състоянието на заболяването и да се установи правилната диагноза на заболяването
C2 - Да се подходи към проблемите на здравето/заболяванията от гледна точка на особеностите на общността, в пряка връзка със социалните, икономическите и/или културните условия, подходящи за тази общност
C5 - Да инициира и извършва научна и/или формираща изследователска дейност в своята област на компетентност
ТРАНСВЕРСНИ УМЕНИЯ
C6 - Автономност и отговорност
- Придобиване на морални ориентири, формиране на професионални и граждански нагласи, които позволяват на учениците да бъдат честни, честни, неконфликтни, кооперативни, разбиращи в лицето на страданията, на разположение, за да помогнат на хората, заинтересовани от развитието на общността
- Да познава, уважава и допринася за развитието на морални ценности и професионална етика
- Научете се да разпознавате даден проблем, когато възникне и да предоставяте отговорни решения за решаването му
- Да познава и уважава разнообразието и мултикултурализма
- Имате или се научете да развивате умения за работа в екип
- Да комуникират устно и писмено изискванията, начина на работа, получените резултати, да се консултират с екипа
- Да се включите в доброволчеството, да познаете основните проблеми на общността
C8 - Личностно и професионално развитие
- Бъдете отворени за учене през целия живот
- Да осъзнаем необходимостта от индивидуално обучение като основа за лична автономия и професионално развитие
- Да се възползват оптимално и творчески от собствения си потенциал в колективните дейности
Да знае как да използва информационните и комуникационни технологии
7. ДИСЦИПЛИННИ ЦЕЛИ (въз основа на мрежата от придобити специфични умения)
7.1 Общата цел на дисциплината
познаване на принципите на изследване и грижи за пациента с диагноза ендокринно заболяване
след завършване на курса студентът ще може да:
- за формулиране на диагнозата на медицинската сестра
- да познава принципите и средствата за разследване и грижи за пациента с диагноза ендокринно заболяване
8.1 Курс (съдържателни единици)
Общи принципи в ендокринологията. Румънски приоритети в ендокринологията. Хомеостаза. Ендокринната система. Ендокринни жлези. Дифузна ендокринна система. Хормони. Хормонални рецептори. Механизми на действие на хормоните. Регулация на ендокринната система - обратна връзка, биоритми, невроендокринен контрол, генетичен.
Хипоталамус. Изследване и грижи за пациенти с патология на хипоталамуса (синдром на секцията на хипофизната стебла, безвкусен диабет, галакторея, хипогонадотропен хипогонадизъм, увреждане на пубертета и нарушения на пубертета).
Хипофиза. Изследване и грижи за пациенти с патология на хипофизата (секреторни и несекреторни тумори, хипофизна недостатъчност, хипофизна нанизъм, хипофизна кома).
Щитовидна жлеза. Изследване и грижи за пациенти с патология на щитовидната жлеза (заболявания, причинени от йоден дефицит, възпалителни заболявания на щитовидната жлеза, възли на щитовидната жлеза, рак на щитовидната жлеза).
Щитовидна жлеза. Изследване и грижи за пациенти с патология на щитовидната жлеза (тиреотоксикоза, хипотиреоидизъм, тиреотоксична кома, микседематозна кома).
Паращитовидни жлези. Изследване и грижи за пациенти с паратиреоидна патология (хиперпаратиреоидизъм, хипопаратиреоидизъм), остеопороза.
Затлъстяване. Ендокринни усложнения на затлъстяването. Изследване и грижи за пациенти със затлъстяване.
Надбъбречните жлези. Изследване и грижи за пациенти с надбъбречна патология (остра и хронична първична надбъбречна недостатъчност, хиперкортизолизъм, хипералдостеронизъм, вродена надбъбречна хиперплазия), надбъбречна медула (феохромоцитом). кортикотерапия.
Сексуално развитие. Гонади. Изследване и грижи за пациенти с нарушения на сексуалното развитие (синдром на Търнър, синдром на Клайнфелтер, андрогенна резистентност, крипторхизъм), патология на половите жлези (безплодие, преждевременна яйчникова недостатъчност, поликистоза на яйчниците)
8.2 Практически работи (теми/теми)
Преглед на пациента с ендокринно заболяване, особености.Ролята на медицинската сестра.
Хормонално и метаболитно изследване на пациент с хипоталамо-хипофизна патология, тестване на пациент с диабет insipidus, динамични тестове на щитовидната жлеза, надбъбречната кора, половите жлези, соматотропната ос). Представяне на клинични случаи.
Образно изследване, офталмологично и неврологично изследване на пациент с хипоталамо-хипофизна патология, интерпретация на кривата на растеж, на костната възраст. Хигиенно-диетични принципи и терапевтичен подход при хипоталамо-хипофизна патология. Представяне на клинични случаи.
Образно и хормонално изследване на пациент с патология на щитовидната жлеза. Представяне на клинични случаи.
Сърдечносъдово и метаболитно изследване на пациент с патология на щитовидната жлеза. Хигиенно-диетични принципи и терапевтичен подход при патология на щитовидната жлеза. Представяне на клинични случаи.
Образно, хормонално и метаболитно изследване на пациент с паратиреоидна патология. Хигиенно-диетични принципи и терапевтичен подход паратиреоидна патология. Представяне на клинични случаи.
Образно, хормонално и метаболитно изследване на пациента с остеопороза. Хигиенно-диетични принципи и терапевтичен подход при остеопороза. Представяне на клинични случаи.
Образно изследване, хормонално и метаболитно изследване на затлъстелия пациент. Хигиенно-диетични принципи и терапевтичен подход при затлъстяване. Представяне на клинични случаи.
Образно, хормонално и метаболитно изследване на пациент с надбъбречна патология. Хигиенно-диетични принципи и терапевтичен подход при надбъбречна патология. Представяне на клинични случаи
Образно изследване, хормонално и метаболитно изследване на пациент с патология на половото и половото развитие. Хигиенно-диетични принципи и терапевтичен подход при нарушения на сексуалното развитие и патология на половите жлези. Представяне на клинични случаи
Jameson L. Harrison Endocrinology, Издателство ALL, Букурещ, 2014
Мелмед С., Полонски К., Ларсен Р.П., Kronenberg H., Учебник по ендокринология на Уилямс, 12-то издание, W.B.Saunders, Филаделфия, 2011
Dumitrache C - Клинична ендокринология, Национално издателство, Букурещ, 2012.
9. КОРИБИРАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА ДИСЦИПЛИНАТА С ОЧАКВАНИЯТА НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ НА ЕПИСТЕМИЧНАТА ОБЩНОСТ, НА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ АСОЦИАЦИИ И НА ПРЕДСТАВИТЕЛИТЕ СЛУЖИТЕЛИ В ОБЛАСТТА НА ПРОГРАМАТА
10. МЕТОДИЧНИ РЕФЕРЕНЦИИ
Техники за преподаване/обучение, материали, ресурси: презентация, интерактивен курс, групова работа, обучение чрез проблеми/проекти и др.
Използват се следните комбинирани методи: лекция, евристичен разговор, дебат, проблематизиране
Използват се следните комбинирани методи: практически приложения, решаване на проблеми, евристичен разговор, електронно обучение, обучение до леглото на пациента, учене, базирано на проблеми
електронно обучение, обучение до леглото на пациента, учене, базирано на проблеми
11. ПРОГРАМА ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ
Nr. възстановими отсъствия
Макс. 20% от общия брой часове за стаж.
Клинична болница за спешна помощ в окръг Крайова, клиника по ендокринология, 9-ти етаж
Събота и неделя, с предварително одобрение от носителя на дисциплината
студентски научен кръг
Клинична болница за спешна помощ в окръг Крайова, клиника по ендокринология, 9-ти етаж
През целия семестър, с предварително одобрение от носителя на дисциплината
Програма за зле подготвени ученици
Клинична болница за спешна помощ в окръг Крайова, клиника по ендокринология, 9-ти етаж
През целия семестър, с предварително одобрение от носителя на дисциплината