Презентация на тема ДИАГНОСТИКА НА ДЕТСКИ ПОДАРЪК И РАБОТА С ТЯХ Учител по математика и информатика

Подобни презентации

3 ЦЕЛ НА РАБОТА С ПОДАРЕНИ ДЕЦА ЦЕЛ НА РАБОТА С ПОДАРЕНИ ДЕЦА Да се ​​създадат условия за идентификация, подкрепа и развитие на даровити деца, тяхната самореализация, професионално самоопределение в съответствие с техните способности, както и създаване на условия за оптимално развитие на децата

4 ФАКТОРА, ВЛИЯВАЩИ НА РАЗВИТИЕТО НА ДАРЕНОСТТА.

7 ТРИ ОСНОВНИ ВИДА НА МОЗГОВАТА ОРГАНИЗАЦИЯ Ляв полукълбо тип. Доминирането на лявото полукълбо определя тенденцията към абстракция и обобщение, словесно-логическия характер на когнитивните процеси. Лявото полукълбо е специализирано в работа с думи, конвенционални знаци и символи; отговорен за писане, броене, аналитични способности, абстрактно, концептуално мислене.

8 ТЯП НА ДЯСНОТО ХЕМИСФЕРА Доминирането на дясното полукълбо определя: склонност към творчество, специфична форма на когнитивните процеси, дивергентно (насочено към развиване на възможно най-голям брой възможности за решаване на проблем) мислене. Дясното полукълбо на мозъка е специализирано в работа с изображения на реални обекти, отговаря за ориентацията в пространството и лесно възприема пространствените взаимоотношения. Смята се, че той е отговорен за синтетичната, едновременна (едновременна) мозъчна дейност. Неговото функциониране определя визуално-образното мислене, което е свързано с цялостно представяне на ситуации и онези промени в тях, които човек иска да получи в резултат на своите дейности.

9 ТИП ХЕМ. Няма ясно изразено доминиране на едно от полукълбите; и двете едновременно участват в избора на мисловни стратегии. Освен това има хипотеза за ефективно взаимодействие на дясното и лявото полукълба като физиологична основа за обща надареност.

10 ОПРЕДЕЛЯНЕ НА ФУНКЦИОНАЛНАТА АСИМЕТРИЯ НА МОЗЪЧНИТЕ ХЕМИСФЕРИ 1. Павлов IP тест. Инструкции: разделете 9 думи на картата на три групи според значението на Шаран, бягане, люспи, орел, овца, плуване, пера, вълна, муха.

11 ОЦЕНКА НА РЕЗУЛТАТИТЕ: 1 вариант 1 група - карась, орел, овца 2 група - бягане, плуване, летене 3 група - вълна, пера, люспи Тази опция е възможна въз основа на анализ, когато са идентифицирани общи основни характеристики. Тип мислене. Логично мислене. Доминиране на лявото полукълбо. Втора сигнална система