Презентация на демон

Демон. Интерпретация на Лермонтов и Врубел. Урок по литература в 10 клас

Интерес към темата. Защо образът на Демона е толкова привлекателен при Лермонтов и Врубел? Известно е, че Лермонтов постоянно е бил недоволен от стихотворението си за Демона, непрекъснато го пренаписваше наново, така че в момента са известни цели девет различни издания на Демона. През последните години от живота му темата за Демона стана централно място в живота на Врубел. Той създава много рисунки, скици и рисува три огромни картини на тази тема - Демон седи, Демон лети и Демон победен

Централният образ "Тъжен демон, дух на изгнание, Летящ над грешната земя, И най-добрите дни на спомен се тълпят пред него. Онези дни, когато в жилището на светлината той блестеше, чист херувим, Когато бягаща комета Обичал да се разменя с него с усмивка с нежни поздрави. "Образът на демона така улавя Лермонтов чрез цялото творчество, започвайки с ранното стихотворение" Моят демон "(1829) и завършвайки със стихотворението" Демонът ". Изучавайки поезията на Лермонтов, ние проникваме във вътрешния свят на поета. Свят, пълен с противоречия, страдания, борба между "ангелската красива" и "демоничната бунтовница".

"И над върховете на Кавказ. Райското изгнание пролетя, Далеч Казбек, като ръб на диамант, блестеше с вечни снегове. Възможно е именно" Ангелът "на Пушкин (1827) да доведе Лермонтов към идея за стихотворение за демона, разочарован от злото и посягащ към доброто. На вратата на Едем, нежен ангел грееше с увиснала глава, а мрачен и непокорен демон прелетя над адската бездна. Духът на отричането, духът на съмнението В чистия дух се вгледа И неволната горещина на нежността За първи път смътно разпозна: „Прости, - реки, - Видях те: Мразех в света, не презирах всичко на света ".

. През 1837г. поетът е заточен в Кавказ, в действащата армия. По отношение на планинските народи се появиха бележки за зряла оценка, но възхищението и очарованието от природата и обичаите на Кавказ останаха. Те оцветяват както поетичното повествование, така и образа на лирическия герой, и високите тонове, особено след като впечатлението се наслагва върху интереса към романтизма, върху желанието да се характеризира героя като изключителна личност „Конят се втурва по-бързо от сърна, Хърка и се чупи, сякаш да се скара, След това внезапно в галоп, Вслушайте се в бриза, раздухвайки широко ноздрите си, Тогава, веднага удряйки се в земята, тръни със звучни копита, размахва разрошената си грива, лети напред без памет. "