Песни за аплодисменти; за подобряване на мозъчните показатели - Ръководство за здраве
Изследовател от университета Бен-Гурион (BGU) в Израел проведе първото изследване с така наречените аплодиращи детски песнички. Той откри пряка връзка между тази дейност и развитието на важни умения в детството и младата зряла възраст, включително бакалавърските години.
Всички гледат това сега!
Тест за коронавирус: направете го сами у дома
Коронавирусна ваксина: какво съдържа ваксината, тъй като унгарците са ваксинирани?
"Открихме, че първо, второ и трето деца, които учат такива песни, имат умения, които липсват на децата, които не участват в подобни дейности." Обясни д-р Илдик Сулкин от Музикалната научна лаборатория на БГУ факултет по изкуствата. "Установихме също така, че децата, които спонтанно изпълняват аплодисменти по време на почивките, пишат по-хубаво и по-добре, като правят по-малко правописни грешки." той добави.
Музикалният психолог д-р Уорън Бродски, който прегледа дисертацията, публикувала резултатите, каза: „Въз основа на констатациите на Сулкин можем да заключим, че„ децата, които не участват в такива игри, са изложени на по-висок риск от развитие на обучителни разстройства като дислексия и дискалкулия . "Няма съмнение, че тези игри тренират мозъчната функция и влияят върху развитието и на други области. Учителите също вярват, че тези деца се вписват в общността по-добре от тези, които не пеят тези песни."
Като част от проучването Сулкин посещава няколко начални училища и или ги записва в музикалната програма в учебната програма, или ги учи на аплодисменти в продължение на 10 до 10 седмици. „Деца, които преди това не са участвали в подобна професия, много бързо настигат тези, които вече са участвали в техните познавателни способности.“ - каза Сълкин. От това Сулкин заключава, че тези песни трябва да бъдат включени в учебната програма за деца на възраст 6-10 години, за да се развият двигателни и когнитивни умения.