Педагогически фокус - schule-franzosenkoppels webseite!
Индивидуална подкрепа от самото начало!
Основата за това са проучвания за напредъка в обучението в началото на клас 1 в областите немски език (бисквитен тест), математика (HaReT), груба и фина моторика, възприятие и психосоциални компоненти.
Превантивна работа в областта на упражненията
- три учебни часа спорт на клас, един от тях с голямо психомоторно развитие в залата
- допълнително пространство за движение за полугрупи
- Целенасочена промоция на груби двигателни умения, подкрепена с диагностика в класове 1 и 2
- широка гама от предложения за упражнения в училищните помещения със стена за катерене и пътека Пипи Дългото чорапче
- Предложения за спорт и упражнения в зоната за отдих по време на обедната почивка и следобед
- Проект за скутери за първите класове, подкрепен от Unfallkasse Nord и BSB „Децата на Хамбург се учат да скутерират безопасно и уверено“
Превантивна работа в областта на храненето
- Избор на обяд от здравна гледна точка
- Време за закуска в клас под аспекта "здравословна закуска"
- Следобеден курс: "Професионалисти в готвенето" (отчасти с придобиване на "хранителен лиценз")
- Редовни проекти с HAG на тема „здравословно хранене“
- Седмица на проекта "Всичко за здравето"
- Създаване на билкова спирала в двора на училището като общностна акция с ученици и родители
- Проект за предучилищна възраст "Здравословно с Рик и Рак"
- Училищна градина с отглеждане на зеленчуци и плодове
- Пчелен проект: "Годината с пчелата", който проследяваме на витрината на пчелите и кошера. Скоро: Производство на мед!
"Rick and Rack" - здрави и годни в предучилищна възраст
Всички деца в предучилищна възраст научават основите на здравословното хранене по приятелски и игрив начин с помощта на симпатичните кукли "Rick & Rack". Те се насърчават да упражняват повече чрез разнообразни идеи за игри.
Като контрапункт на стреса децата научават за различни методи за релаксация. Проектът, осъществен от здравния педагог г-жа Майер, преследва целта за постоянно интегриране на темите в класната стая. Храненето в областта на проекта е от голямо значение в проекта, тъй като особено в ранните години от живота на децата се консолидират основните поведения за по-късните хранителни навици.
При редуване съзнателно се извършват фази на движение и релаксация,
с цел опознаване на физическото и психическото въздействие върху тялото. Децата научават, че тялото им се нуждае от почивки и релаксация, за да попълни изчерпаните енергийни резерви и да засили самосъзнанието и самочувствието.
В продължение на четири последователни седмици по около 90 минути на децата се обяснява значението на балансираната диета, физическата активност и релаксацията по начин, подходящ за децата, например чрез тематични игри, съвместно приготвяне на здравословни ястия и истории за релаксация.
Децата опознават телесните тракери „Rick and Rack“ като част от една история. С картите за храна децата определят кои храни подпомагат функционирането на тялото ни.
Ние насърчаваме физическата активност с децата с помощта на игри за движение, така че те да са наясно как функциите на техните тела се променят чрез движение. Като част от единиците за релаксация, на децата се показва как фазите на почивка влияят на телата им. Децата опознават хранителната пирамида на СПИН и изграждат напр. хранителна пирамида с помощта на цветни филцови чаршафи
В края на класа класът получава „Диплом Rick and Rack“.
По време на родителски следобед децата казват на родителите си какво са научили. Родителите могат да разберат повече и участват активно в превантивния проект.
Бихме искали да благодарим на търговската здравна застраховка KKH за финансовата подкрепа.