Общото; като драма на трима талантливи берлинчани - Berliner Morgenpost
Можете да изчислявате, пишете и четете по-рано. Всъщност подарък, но за много надарени деца техният подарък е преди всичко проблем. Три примера от Берлин.
Снимка: Сергей блясък/блясък
При каменоделеца Потоцки в Айзенахер в Темпелхоф надгробните плочи са както винаги пред вратата на неговата малка, жълта къща. Червени, черни, гладки и необработени естествени надгробни паметници. Това е началото на септември. Дните отново се съкращават, есенният дъжд е във въздуха в късния следобед. Листата вече носят цвят. В Берлин децата ходят отново на училище от месец. Така е всяка година. След лятната ваканция училището започва точно когато настъпи есента, когато годишният цикъл се приближава до естествената си депресия.
Матилда току-що се прибра от училище. 7 клас гимназия. В началното училище тя веднъж пропусна един клас, отиде направо от първия до третия, но след това се върна по-късно. Сега боса седи в стаята си в наетия апартамент на майка си и оставя призрак да се промъкне по ръката ѝ. Призраците идват от Австралия и са за най-страшните насекоми в света. Те приличат на листа, нямат нищо нервно по себе си, нищо тананикащо за европейските ужаси. Именно това го прави толкова страшен. Това спокойствие. Матилда е в групата на насекомите. След училище тя все още се занимава с духове, ходещи листа и боб, лепкави насекоми. Те също имат тарантул в училище.
Стаята не е голяма и наоколо има много неща. Виолончело, барабани, терариум, аквариум, по стените са гръмки плакати Din A1 от Федералното министерство на околната среда. "Ние опазваме местообитанията" е изписано на всеки един, след това тюлен се пръска наоколо, над него обикаля чайка. На бюрото има книги, така или иначе на пода и в ъгъла до вратата има още книги. Името на Матилда всъщност е съвсем различно, но майка й е загрижена, че може да прочетете пълното име във вестника и не бива да показвате и лицето си. Все едно Матилда е направила нещо нечувано, нещо ужасно, сякаш е много болна. Всъщност е съвсем различно.
2.2 процента от германците са силно надарени
Матилда е надарена. Това означава, че той има коефициент на разузнаване, който е по-голям или равен на 130, поне в Германия. Ето как се определя надареността в Германия. Случайната извадка от коефициента на интелигентност води до нормална крива на разпределение със средна стойност 100. В Германия средният коефициент на интелигентност е 100. Стандартното отклонение е 15. Това означава, че повечето хора имат коефициент на интелигентност между 85 и 115. За да може да се говори за надареност обаче, отклонението от средния коефициент на интелигентност трябва да е значително, то трябва да е два пъти по-голямо от стандартното отклонение, така че надареността започва с IQ от 130.
Вярно е и обратното: хората, които имат две стандартни отклонения под 100, т.е.от IQ по-малко или равно на 70, се наричат интелектуални затруднения.
Може да се приеме, че 2,2% от германците имат коефициент на интелигентност, по-голям или равен на 130. Така че в Германия имаме около 1,77 милиона даровити хора. Според статистическата служба на Берлин-Бранденбург 323 724 берлинчани са ходили на училище през учебната 2012/13 година. Това означава, че в класните стаи има около 7122 талантливи ученици. Около девет талантливи ученици трябва да бъдат обучавани във всяко от 760 училища в Берлин. Но какво означава да си надарен?
Проблемът се нарича скука
За Матилда надареността означава скука. Често пъти тя е първата, която изпълнява задачите, които трябва да бъдат изпълнени. Тъй като тя вече го знае, вечерта преди следващия учебен ден тя продължава да стяга книги в чантата си. Тя води до шест от тях на училище. Тогава тя може да чете, докато останалите все още пишат думи на работни листове. „Тайната на Порт Уест“ вече е във вашата ученическа чанта. Разбира се, призракът си остава у дома.
Майката на Матилда рано забеляза, че дъщеря й използва очите и ушите си много по-съзнателно. Тя беше на три години и половина и те бяха в колата на почивка. А майката в момента се опитва да рецитира Анет фон Дросте-Хюлшоф „Момчето на брега“, това беше зелената красавица на бележката от 20 DM. „О, страшно е да преминеш през тресавището/Когато гъмжи от хедър дим/Изпаренията се въртят като фантоми/И кичурите плетат на една кука на храста.“ И Матилда, тя е чувала баладата няколко пъти. Но на три и половина едва ли щеше да ги е прочела. Пейзажът на лятната ваканция отминава и от задната седалка идва "Пролет подскача под всяка стъпка,/Когато пукнатината съска и пее/О е страшно да се върви през бряга/Когато тръстиката се пука в дъха!"
Риталин за закуска
Тръстиковите лехи всъщност пукат по Wannsee в наши дни. Анет Кайзер-Хопе сервира най-хубавия ябълков пай в градината на клуба по водни ски, докато съпругът й Стефан и синът им Варнава слизат по пътеката от паркинга. Герта, пъргавата кучка, издава кора. Варнава е на единадесет и той веднага ви разклаща, представяйки се като възрастен. Без срамежливост, без поглед към земята. Варнава е буден. Той също се отегчи в училище и предпочиташе да рисува на блокове, вместо да следва уроци.
По това време той отива в частно горско училище в Зелендорф. „Това беше нашият малък Булърби“, спомня си Анет. „Най-малкото одобрено от държавата училище в Берлин“, добавя Барнабас. Максимум 18 деца в един клас, малко Монтесори, интегративно. Лодка акостира на кея. Колко красив е Wannsee. Трябва да излизате по-често оттук. „Варнава винаги се интересуваше, искаше да знае всичко. Проби дупки в стомаха на всички. Той беше като гъба, която иска да попие всичко “.
С записването в училище започва болката в корема и мигрената на Барнабас. Училището се превръща в лошо място за момчето. Ако погледнете така Барнабас, готиния тип с дълга коса като Ник Валенси от The Strokes, тогава дори не можете да си го представите. Във всеки случай Варнава се изключва напълно. Постиженията падат, той се занимава само със себе си. Анет и Стефан търсят съвет от известен младежки психиатър на Аденауерплац. Диагностицирано разстройство с дефицит на вниманието (ADD). От четвърти клас нататък има Риталин за закуска. „Родителите ми също ми казаха, че хапчето подобрява концентрацията ми в училище. Току-що го взех. Сутрин три четвърти от таблетката. И тогава психиатърът каза, може би това все пак не е вярно с ADD. "
Родителите на Варнава са толкова объркани, че никога не биха помислили за Риталин. „Темата на училището беше като меч над нас - спомня си Стефан - тогава взехме тези хапчета и видяхме какво се случи.“ „Всъщност сме еко-родители“, казва Анет.
Накрая Варнава отива на тест за интелигентност. Намирането на среща в училищната психологическа служба в Стеглиц-Зелендорф отнема една година. Регистрираха го през март 2012 г. Тестът трябва да се проведе най-късно през април. Тъй като офисите са пренаселени, тъй като има по-големи проблеми от надарените деца, тестът най-накрая ще се проведе през април 2013 г.
Варнава чува резултата с майка си. „Бях шокиран, когато ми казахте какво мислите за мен“, казва Варнава. Грета отново лае. „Не, Грета.“ Изпълнението беше намаляло още повече до януари тази година. „Мислех, че има дислексия или нещо подобно, видях се да резервирам следващите курсове, всички програми за обучение. Но жената от училищната психологическа служба ме погледна и каза: „Наистина ли знаете, че детето ви е надарено?„ Веднага сълзя “. Варнава се възмути от мислите на майка си, но той се засмя: „Това наистина беше лошо с теб“.
Не всичко „грешно“ също е грешно
Наистина изглежда така, надареността в Германия означава: да имаш проблеми. Учителите и учебните материали не са определени на 2,2 процента. За да разбере: Вместо да формира пълни изречения, Матилда трябва да вмъква отделни думи в работни листове в 7 клас. Когато преминете през състава, т.е. образуването на нова дума, като използвате поне две съществуващи, отново имате право да комбинирате думи с редове на работни листове. Така пълнителят преминава от „трева“ в „зелено“ и резултатът е „трева зелено“. Учителят поставя чек до него. Ако сега линията премина от „пожар“ в „зелено“, нямаше да има отметка, тъй като според листа с решения, разбира се, няма „огън зелено“. Например медта изгаря зелено. Така че, който знае повече, ще бъде наказан. Освен това в състава на думите не може да има правилно или грешно, защото правилното или грешното е в ръцете на композитора.
Но има и деца, с които всъщност всичко върви добре. Е, оценките може да са и по-добри, но между две и три е добре. Джино живее с баща си в малък апартамент в Марзан. Чиния. Домът на търсещите убежище не е далеч. На Erich-Kästner-Straße има известия за апартаменти, които струват 283 евро на 70 квадратни метра, с централно отопление, кабелна връзка, кухня, баня, електрическа печка. Предлага се веднага. Отсреща е казино със слот машини, Mäc Geiz, Penny и Kik. В хола има огромен диван, срещу телевизора. На рафта има над десет чаши. Определено ще играя футбол, Джино. „Не, трофеите са от баща ми.“ А Свен отговаря: „Това са трофеи за боулинг. Но има и трофей на голмайстора някъде. Но минаха два дни. ”Свен е на 35, Джино 10.
Свен е разделен със съпругата си от седем години. По някое време автомеханикът чете статия във вестника за „Най-умното момиче на света“. На осем месеца момичето вече можеше да говори и той забеляза, че и Джино може да направи това. Все пак няколко думи. Когато Джино беше на две години, той попита баща си какво искат от него другите деца на детската площадка, той просто не можеше да ги разбере.
Любимите предмети на Джино са математика и география. В началното си училище му беше позволено да ходи на уроци по математика с учениците, които бяха клас над него. В самолетния квартет той първо разглежда всяка карта поотделно, за да запомни числата върху нея; дори в детската градина може да чете четирицифрени числа. Преди две години Свен направи тест на сина си. И до днес той не му разкрива резултата. Не иска да му оказва натиск. Разговаряйки с репортера, той на първо място каза на Джино, че за разлика от другите той има по-висок коефициент на интелигентност.
Понякога четете за Outing в надарени форуми. „Трябва ли да изляза?“ Това е сериозното заглавие на дискусионните теми. Първоначално излетът идва от хомосексуалното движение и всъщност е замислен като бягство напред. Все още помним Роза фон Праунхайм, която излъчи Биолек и Хапе Керкелинг на „Explosiv - The Hot Chair“. Излизането винаги звучи като принуда, като вид отговорност, която предполагащата другост носи със себе си. Сякаш да си гей е морално задължение да си откровено гей. Сякаш човек трябва да бъде надарен като надарен открито надарен, за да даде на другите смелост, така че личната борба с обстоятелствата да може да се разглежда ретроспективно като мъченичество за голямата картина. Може би това е добре по начина, по който го направи Свен Мюлер, може би не трябваше да казва нищо на сина си. Само един клас по-висок по математика, а останалите нормално. Защото сега с думата „надарен“ над главите им това звучи толкова страхотно.
Но с Барнабас и Матилда трябва да се направи нещо. Нито един от двамата не получи добри оценки в училище, Матилда се отегчава и се чувства неразбрана, а с Варнава скуката и неразбирането станаха патологични. Той наистина изпадна в депресия.
Стефан и Анет бързаха от експерт на експерт, от учителска конференция към учителска конференция. Те изтеглиха Ritalin без разрешение. Анет не вярваше, искаше да опита плацебо. След два месеца тя даде на Барнабас гроздова захар. Тя каза на учителите, че сега е задала правилно дозата. „Да, това работи чудесно“, казаха те. „Всъщност това е успокоително хапче за учителите. С малки изключения учителите искат деца, които пият хапчета. “Звучи налудничаво това, което Анет казва от преживяванията си, но е правдоподобно. Психиатърът се извинява, че е предписал Риталин. Анет и Стефан, това са обвързани родители, които се притесняват, но не са луди.
Въпреки това те обмисляха да изпратят Варнава в Торгелоу, в Луизенлунд. Трябва да седнете там. Децата се изпращат там пробно. Това са скъпи интернати и се оказа, че и те не се побират. На втория ден Варнава се обади и искаше да се прибере. Сега Варнава е в шести клас. От следващата година той ще има място в частната гимназия „Галилео“. И дори да не всичко върви добре, той трябва да навакса мечтаните и записани уроци по математика, благодарение на ангажимента на родителите си той може да гледа напред. Матилда мечтае за по-малки класове и очаква с нетърпение посещението на влечугото ag през следващата година. И честно казано, никой не трябва да се притеснява за Джино. Той просто продължава да прави своето нещо, сякаш никога не е знаел нищо за това.