Необходимо е наказание!

Не е необходимо родителите да се чувстват виновни, че наказват децата си. Защото без това не става. Но кои санкции са подходящи днес и кои са абсолютно табу?

"Искам да възпитавам децата си безнаказано." Родителите често изразяват това желание преди пристигането на потомството. Кой не го мечтае? Решаване на конфликти чрез прозрение, а не чрез санкции. Укрепване на малките личности, без да се нарушава тяхната воля - това е добра резолюция, която, за съжаление, рядко може да бъде поддържана в ежедневието. Родителите знаят това твърде добре: тригодишната дъщеря вече бушува в седем сутринта, защото не иска да се облича. Тогава братята и сестрите се карат. По-късно десетгодишният син превишава компютърното си време. Договорената помощ за домакинството не може да се говори. „Облечете се, иначе днес няма да имате право да гледате телевизия.“ „Спри да се караш, иначе няма да има джобни!“ „Издърпайте го отново и компютърът ще влезе в мазето.“ Заплахите от наказание са част от ежедневието. Но повечето майки и бащи ги изразяват с лоши чувства. Наистина трябва да бъде наказание?

„Да“, казват единодушно експертите и успокояват родителите с гузна съвест. Децата се нуждаят от граници и понякога това също са наказания. Тъй като думата звучи толкова грубо, мнозина предпочитат да говорят за последици или санкции - но въпросът винаги е около една и съща цел: Детето трябва да осъзнае, че е направило нещо нередно и следващия път да бъде по-умен.

Добрите наказания помагат, лошите ви плашат

Но бъдете внимателни: да на наказанието в никакъв случай не е лиценз за несправедливост. Правилното наказване на децата е много труден въпрос. Всяка форма на физическо насилие е абсолютно табу - независимо дали се тресе, плесва, рита, удря, блъска или пляска дъното. Заключването, вече не говорите с детето, правите го лошо пред другите или заплахи като „Тогава мама вече не те обича“ не помагат на малките хора, те само разрушават доверието им в собственото си семейство. В списъка на забранените има и унижения като „Глупав си“ или „Твърде глупав си за това“.

Дори децата да грешат, те не трябва да бъдат наказани. Защото те вече са. Например: Шестгодишно дете току-що се е научило да кара колело. Родителите й многократно са я предупреждавали да не прави прекалено бързи завои. Сега тя го прави и пада надолу. О! Вместо да се заяжда, сега тя се нуждае от внимание. Въпреки предупреждението, двегодишно дете посяга към гореща печка. Изгарянето е достатъчно лошо, допълнителна лекция („Казахме ви. Защо не слушате?“) Е излишна.

Лошите оценки в училище не се подобряват с наказателни действия. Вместо лоши думи, учениците се нуждаят от въпроси („Какво беше това?“) И да си помогнат да си помогнат („Какво можем да направим, за да стане по-добре следващия път?“).

Постоянното възпитание трябва да бъде взаимодействие на похвала, наказание, игнориране и обръщане на внимание. Който е наказан твърде много, губи смелостта да се изправи срещу живота. Тези, които са само похвалени, погрешно преценяват себе си.

Правилните санкции са свързани с нарушението

Някои родители познават думата „домашен арест“ от собственото си детство. За днешните деца обаче това е за смях. Ако потомството вече не е позволено навън, ситуацията вътре става още по-лоша - особено за родителите. Общите наказания като „няма телевизия“ или „няма джобни пари“ впечатляват децата, но те трябва да бъдат свързани с престъпление. Ако осемгодишно дете загуби капачката си за трети път за кратък период от време, тя може да плати четвъртото с джобните си пари. Ако десетгодишно дете не изпълнява кухненското си задължение, има смисъл да не му позволявате да гледа вечерния филм, докато работата не свърши.

Има много начини между разбиването на авторитарната воля и пускането. Ето най-важните моменти:

За да се гарантира, че санкциите остават ефективни, те трябва да се използват рядко и, ако е възможно, само когато други решения не са успели. При добро възпитание децата ще помнят ефективни наказания за цял живот.
Наказанията трябва да съответстват на ситуацията и възрастта на детето. Трябва да наказвате поведението, а не лицето на детето. Детето трябва да приеме наказанието със задна дата.
Ако заплашвате да бъдете наказани, трябва да се съобразите. В противен случай децата ще преминат към проект - според девиза: Нека възрастните хора говорят. Мама каза това пет пъти вчера и нищо не се случи.
Смислените наказания не само дават ориентация на децата, но и възможност да поправят малки грешки, като ги изкупи.
Родителите могат да бъдат креативни, когато измислят наказателни мерки.
След всеки спор трябва да има помирение. Когато детето е излежало присъдата си, родителите трябва да му покажат, че е правилно. Сега можем да се гримираме отново.

Абонамент на живо и обучение + подарък

Вашият спътник от бременността до раждането до ежедневието с деца. Опитайте сега с 25% отстъпка!

Създайте ясни правила

За да се създаде яснота, важно е заедно с децата да се изготвят споразумения като телевизионни и компютърни времена или домакински задачи. Тогава те са склонни да се придържат към него. Нека детето ви предложи няколко възможни наказания за себе си. Вероятно ще бъдете изумени колко справедливи и разумни са предложенията. След това можете да изберете.

Примери за типични конфликтни ситуации и подходящи последици:

1. Компенсация
Тъй като малкият му брат го нарече глупав, Феликс (7) разкъсва любимата си маймуна. Не е подходящо. За наказание Феликс трябва да получи заместител за своя сметка, тъй като на псувни не трябва да се отговаря чрез унищожаване на играчка.

2. Малък урок
Лариса тайно взе бонбони, въпреки че винаги трябва да ги иска. Родителите не трябва да приемат това. За наказание следващия път няма да има сладкиши, колкото и сладки да поиска тя.

3. Предаване на отговорност
Надин (7) продължава да губи училищните си принадлежности. Седемгодишните могат да бъдат по-внимателни. За наказание следващия път тя трябва да плати новите неща със собствени пари (разбира се само пропорционално на размера на джобните й пари). Така че тя ще се справя с това по-концентрирано в бъдеще.

4. Трикът на мама
Свеня (6) подготви лъжа с приятелката си, която веднага бе разкрита. Наказанието: Блъф спокойно („Мама забелязва, че лъжеш“), така че Свеня е малко уплашена. Така тя усеща сериозността на ситуацията. След това изяснете на детето си, че лъжата е нарушение на доверието.

5. Пеперена проповед
Малте (6) откраднал пари от майка си. В насилствена престъпна проповед той има право да разбере възможно най-спешно, че това е кражба и не е възможно. След това идва репарация: Малте трябва да върне парите и да се извини.

6. Самоизживяване
Сара (6) смята, че е забавно да продължаваш да звъниш на вратата на майка си по незначителни причини. Тя е раздразнена и предупреждава: Сега е достатъчно. Игнорирането е най-доброто наказание. Следващия път мама няма да отвори веднага вратата - дори да е важно тогава. След това преживяване момичето ще бъде по-умно.

7. Контрол на щетите
Себастиан (4) се увековечи с цветна рисунка върху новия бял тапет, въпреки че отдавна е научил, че стените не са боядисани. За наказание той трябва да се почисти - поне докато цветът избледнее и той започне да се поти.