MOU SOSH No 4 СП MDOU Детска градина No 6 g

Проектна технология

В съвременния живот детето получава много разнообразна информация отвсякъде! Задачата на учителите е да помогнат на детето да се научи да намира и извлича необходимата информация, да я усвоява под формата на нови знания. Използването на иновативни педагогически технологии разкрива нови възможности за обучение и обучение на предучилищна възраст и една от най-ефективните днес се превърна в технология на проектната дейност.

Технологията на проектната дейност е целенасочена дейност съгласно конкретен план за решаване на търсене, проучване, практически задачи във всяка посока на съдържанието на обучението.

Технологията на проектната дейност не е принципно нова в световната педагогика. Целта на тази технология - развитие на свободната творческа личност на детето. В основата на технологията на проектната дейност е самостоятелната дейност на децата - изследователска, когнитивна, продуктивна, по време на която детето опознава света около себе си и въплъщава нови знания в реални продукти. В този случай проект е всяка дейност, изпълнявана от сърце, с висока степен на независимост от група деца, обединени в момента от общ интерес. Използването на тази технология не само подготвя детето за живот в бъдеще, но също така помага да се организира живота в настоящето.

Положителни аспекти на технологията на проектните дейности:

промяна на позицията на болногледача. От носител на готови знания той се превръща в организатор на когнитивната, изследователска дейност на своите ученици; психологическият климат в групата се променя;

знанията, придобити по време на изпълнението на проекта, стават собственост на личния опит на децата, т.е. знанията са необходими за децата и следователно интересни;

придобиването на способността за разсъждение: децата се учат да си поставят цел, да избират средствата за постигането й, да оценяват последствията;

Алгоритмите на действията за възрастни и деца се изграждат, като се вземат предвид възрастовите характеристики и се вземат предвид при избора и изграждането на модел за бъдещ проект.