Микросоциология и макросоциология Изследване на ежедневното поведение в лични ситуации
Макроанализата е важна за разбирането на институционалния фон на ежедневието. Начинът, по който хората организират ежедневието си, силно зависи от обширните институционални основи, с които хората съществуват; това става очевидно, когато човек сравнява култура като Кун и живота в съвременен западен град. В съвременните общества хората поддържат постоянен контакт; от външни лица. Думата „аутсайдер“ е загубила старото си значение, буквално означава „непознат“, дошъл „отвън“. Хората на съвременното общество, живеещи в градовете, ежедневно се срещат с хиляди хора, които лично не познават. При такива обстоятелства фокусираните и нефокусираните взаимодействия се припокриват значително. Гражданинът трябва непрекъснато да започва и да спира да взаимодейства с хора, с които никога преди не се е срещал.
Много изражения се отразяват на лицето на човека. Има основания да вярваме, че основните емоции, предавани от мимиката, са вродени. Междукултурните изследвания показват изключително близки прилики в мимиките на хора от различни култури, когато предават едни и същи емоции. 3.
Терминът „лице“ може да се разбира в широк смисъл, предполагащ степента на уважение, което хората изпитват един към друг. Когато взаимодействаме с другите, ние сме загрижени за „спасяването на лицето“ - защита на нашето самоуважение. 4.
Изследването на всекидневния разговор и разговорите се занимава в посока, наречена етнометодология; този термин е въведен за първи път от Харолд Гарфинкел. Етнометодологията е анализ на начините, по които ние активно, макар и обикновено незабелязано, извличаме смисъл от значението на другите в нашите разговори и действия. пет.
Много може да се научи за същността на разговора, като се разгледат „реакциите на възклицанието“ и чрез изследване на езикови фишове (които се случват, когато хората погрешно използват или произнасят думи и фрази). Приплъзването на езика често е много забавно и психологически тясно свързано с остроумието и шегите. 6.