Методология за оценка на нивото на морално и етично развитие - Програма за духовно и морално развитие и
Методология за оценка на нивото на морално и етично развитие
Въз основа на трудовете на Ж. Пиаже за идентифициране на етапите на интелектуалното развитие, Л. Колбърг предполага възможността за съществуване на етапи в развитието на моралното съзнание.
Колбърг идентифицира три основни нива на развитие на моралните съждения: предконвенционално, конвенционално и постконвенционално.
Преконвенционалното ниво се характеризира с егоцентрична морална преценка. Действията се оценяват главно въз основа на ползите и техните физически последици. Доброто е нещо, което доставя удоволствие (например одобрение); лошо нещо, което причинява недоволство (например наказание).
Конвенционалното ниво на развитие на моралните съждения се достига, когато детето приеме оценките на референтната си група: семейство, клас ... Моралните норми на тази група се научават и спазват безкритично, като крайната истина. Действайки в съответствие с правилата, приети от групата, вие ставате „добри“. Тези правила могат да бъдат универсални, но те не се разработват от самия човек в резултат на неговия свободен избор, а се приемат като външни ограничения или като норма на общността, с която човек се идентифицира.
Постконвенционалното ниво на морална преценка е рядко дори при възрастни. Това е нивото на развитие на личните морални принципи, което може да се различава от нормите на референтната група, но в същото време да има универсална широта и универсалност.
Етапи на развитие на моралните съждения според Л. Колберг
Моралът на доброто момче. Действам по такъв начин, за да избегна неодобрение, враждебност от страна на другите, стремя се да бъда добър.
Стойността на човешкия живот се измерва с това колко симпатизира този човек на детето.
Въпросник "Истински приятел"
(Прутченков А.С. Сам със себе си. М. 1996, стр. 154)
1. Споделя новини за успехите си.
2. Осигурява емоционална подкрепа.
3. Доброволци да помагат по време на нужда.
4. Стремете се да накарате един приятел да се чувства добре в неговата компания.
5. Не завижда на приятел.
6. Предпазва приятел в негово отсъствие.
7. Понасяме останалите приятели на нашия приятел.
8. Пази поверените му тайни.
9. Не критикува приятел публично.
10. Не ревнува от други хора.
11. Стреми се да не бъде досадно.
12. Не учи как да живееш.
13. Уважава вътрешния свят на приятел.
14. Не използва поверителна тайна за собствени цели.
15. Не се стремете да преправяте приятел по свой собствен начин.
16. Не издава в трудни моменти.
17. Доверява се на най-съкровените си мисли.
18. Разбира състоянието и настроението на приятел.
19. Уверен в приятеля си.
20. Искрен в общуването.
21. Първият, който прощава грешките на приятел.
22. Радва се на успехите и постиженията на приятел.
23. Не забравя да поздрави приятел.
24. Спомня си приятел, когато не е наоколо.
25. Може да каже на приятел какво мисли.
За всеки отговор „да“ си дайте 2 точки, за отговора „не знам“ - 1 точка, а за отговора „не“ - 0 точки. Съберете получените точки.
0 до 14 точки. Все още не сте оценили напълно всички прелести и добродетели на приятелството. Шансовете са, че нямате доверие на хората, поради което е трудно да бъдете приятели с вас.
15 до 35 точки. Имате опит в приятелството, но има грешки. Добре е, че вярвате в истинското приятелство и сте готови да бъдете приятели.