Майсторски клас по техниката "гофрирана тръба"
Татяна Петрова
Майсторски клас по техниката "гофрирана тръба"
-Добър ден, уважаеми колеги! Аз съм Петрова Т.В., учител на компенсаторна ориентационна група за деца с речеви увреждания.
Темата на днешната среща е „Развитие на артистични и творчески способности чрез нетрадиционни техника "Гофрирани тубули". Автор техници Татяна Проснякова.
Цел на: Трансфер на иновативен педагогически опит в практическите дейности на учителите, разпространение на опит в техника "Гофрирани тубули".
-Искам да ви представя техника "Гофрирани тубули".
-показват методите, техниките на педагогическата дейност при производството на продукти в техника "гофрирани тубули".
-развиват творческо мислене, въображение, фантазия, креативност.
-помогнете на участниците майсторски клас при определяне на задачите за саморазвитие.
Използвам методи като като:
Практичен (творческа задача, шоу).
Визуално (използване на TCO, използване на алгоритъм, схеми).
Глаголен (обяснение, намек).
Преди да бъдете представени:
1. Примерни елементи.
2. Фотоалбум с последователността на работа.
3. Изложба на детски творби в техника "Гофрирани тубули".
4. Алгоритъм на последователност с техника "Гофрирани тубули".
5. Материали и инструменти за практическа работа.
Цветни гофриран хартиени или цветни салфетки, пръчки, игли за плетене, картон, лепило или PVA, ножици.
1 стъпка - представяне на опит
Формирането на творческа личност е една от важните задачи на педагогическата теория и практика на съвременния етап.
Както каза В. А. Сухомлински: „Произходът на детските способности и таланти е на една ръка разстояние. От пръстите, образно казано, излизат най-фините нишки - рекички, които подхранват източника на творческата мисъл. С други думи, колкото повече умение в детска ръка, колкото по-умно е детето ".
Развитието на фината моторика на ръцете е един от неотложните проблеми. Можете да разрешите този проблем с помощта на симулация гофрирани тръби. Предложеният, предложената, предложеното Техника "Гофрирани тубули" насърчава не само развитието на двигателни умения на ръцете, но въображаемо мислене, възприятие, координация на движенията като цяло.
Първият материал за творчеството на детето е хартията. Хартията е необичайно изразителен и гъвкав материал. От него може да се създаде цял свят.
Ето защо, нестандартно техники много привлекателни за децата, тъй като те отварят големи възможности за изразяване на собствените си фантазии, желания и себеизразяване като цяло.
Техника "Гофрирани тубули" - един от видовете художествена и творческа дейност.