Кратък преглед „Климатично обучение в природата, инсталации, игри и учебни единици по темата
Климатичното обучение в стерилна класна стая с повдигнат показалец не може да работи. Това е мнението не само на Асоциацията за защита на климата в Гьотинген, но и на екологичния образователен център NaturGut Ophoven в Леверкузен. Ето защо, през 2013 г. те допълнително развиха зоната си с природен опит във вълнуващ и информативен парк за преживяване на климата и записаха резултатите си в подробно ръководство.
Концепцията за „климатично образование в природата“ означава интерактивни инсталации по темите за мобилността, храненето, потреблението, общата защита на климата и изменението на климата, живот, рециклиране и хартия, както и възобновяеми енергии. В KlimaErlebnisPark посетителите от всички възрасти се информират за климатичните промени и последиците от тях по игрив начин, а алтернативи като възобновяемите енергии стават осезаеми.
В едноименния си наръчник „Климатично образование в природата“ редакторите описват подробно всички инсталации в Парка за преживяване на климата (с технически основи, скици и др.) И изрично призовават хората да имитират, пресъздават и предприемат действия сами. Този принцип на трансфер на знания и предоставяне по отношение на опазването на климата вместо лично обогатяване е примерен и ориентиран към бъдещето.
Във въведението редакторите представят и селекция от идеи и примери от други институции по въпроса за образованието в областта на климата. Сред тях е „слънчевият фант“, нашият дървен слон, с който можете да играете „теглене на въже срещу слънцето“ и по този начин да усетите неговата огромна енергия върху собственото си тяло.
Особено положително е да се подчертае, че книгата предоставя съществена основа по въпроса за изменението на климата и че описаните инсталации са насочени към всички области на живота. Дали „Защита на климата - Списък със задачи“, „Климатична информационна станция: Мобилност“, „Инсталация: Намерете климатичния убиец!“, „Станция за слушане“ по въпроса за рециклирането, инсталации като „Начин на живот, благоприятен за климата“, „Запазване на тропическите гори чрез намаляване на консумацията на месо“ „Слънчеви перспективи за млади специалисти“, има по нещо за всеки. Особено интересни и нови са темите "собствено щастие" по отношение на потребителското поведение и преглед на (новите) професии в "регенеративните енергии". В допълнение, наръчникът предлага подробна компилация от актуални климатични игри и учебни единици.
Наръчникът е особено препоръчителен за учители, преподаватели, екологични преподаватели и екологични институции, тъй като съдържа ценна колекция от материали. Но също така заинтересованите частни лица могат само да се обогатят с „климатично образование в природата“.