Кой съм аз, когато съм онлайн
Сега: От живота на природатаЛюбопитни морски бозайници
- 7 дни Ö1
- програма
- Клуб
- Пазарувайте
- архив
- RKH
- RSO
- YouTube
Кой съм аз, когато съм онлайн.
Последните проучвания показват, че само един онлайн час на ден има дълбоко неврологично въздействие върху мозъка ни. Тези и други невероятни факти за въздействието на интернет са описани в нова книга на американския автор на бестселъри Никълъс Кар.
Желание за информация
„Една от причините, поради които можем да бъдем толкова натрапчиви и да се загубим в използването на Интернет, е дълбоко вкоренената ни примитивна нужда от все повече и повече информация“, казва Никълъс Кар, авторът на книгата. "И като изпълнява тази нужда, Интернет ни държи да щракаме върху връзки, да проверяваме имейли, да проверяваме Facebook. Той поглъща вниманието ни, но също така го разделя."
Това постоянно раздробяване и разпръскване на нашето внимание има сериозни последици. Никълъс Кар доказва това в своята книга с много вълнуващи и понякога обезпокоителни резултати от изследванията, които допълва с едно осветително пътешествие във времето през историята на философията, технологиите и науката. Със статията си "Google ли ни прави глупави?" Известният автор на науката беше първият преди две години, който се обърна към негативната страна на Интернет.
Раздробено мислене
„След години на използване на компютри и интернет, имах проблеми с концентрацията“, каза Кар. "Когато седнах да чета книга, съзнанието ми се луташе след една-две страници, дори ако книгата беше много добра. Разбрах, че мозъкът ми се държи така, сякаш съм онлайн - искаше парче Прехвърляне на информация към следващата. И разбрах, че интернет всъщност ме е научил да мисля по свой начин - по този фрагментиран, много бърз начин. "
В резултат на това, обяснява Никълъс Кар, Интернет предотвратява прехвърлянето на информация от нашите краткосрочни в дългосрочни спомени. Краткосрочната памет, известна още като „работна памет“, съдържа всичко, което съзнателно усвояваме и може да съхранява само няколко елемента за кратко. Само дългосрочната памет превръща информацията и преживяванията в запомнени знания, които ще останат с нас дни, месеци или години - или до края на живота ни.
"Единственият начин да разберем сложните взаимоотношения и да формираме дълбоки мисли е да предадем информация от краткосрочна в дългосрочна памет. Но когато постоянно се разсейваме, страдаме от" когнитивно претоварване ", както го наричат психолозите", казва Кар. "Това означава, че информацията преминава през нашата краткосрочна памет твърде бързо, за да влезе в дългосрочната памет. В резултат на това нашето мислене, знания и разбиране остават плитки и не достигат никаква дълбочина."
Търсачките се стесняват
Никълъс Кар не отрича предимствата на интернет, но ясно посочва, че когато търсим в интернет информация, социални контакти или забавления, изразходваме голяма част от умствената си енергия за овладяване на самия носител и буквално не се тревожим за съдържанието.
Предположението, че Интернет ни прави по-продуктивни, е вярно само доколкото мрежата ни позволява да съберем повече информация за по-малко време. Но всеки, който смята, че достъпът до повече знания автоматично означава повече знания, греши. Това е резултатът от скорошно проучване в Чикагския университет:
„Изследователите установиха, че колкото повече хора в академичните среди използват онлайн източници, толкова по-малко източници те цитират в своята работа“, казва Кар. "Тъй като търсачките като Google основно отразяват скала на популярност, всички те в крайна сметка получават селекция от информация - тази в горната част на резултатите от търсенето. Това позволява на търсачката да стесни информацията, която получаваме, вместо да ни води до разнообразно изследователско съдържание. "
Лесно отклоняващи се мултизадачи
Никълъс Кар изяснява и друг парадокс на интернет в книгата си: Напротив, „многозадачността“, която често се призовава като чудодейно лекарство за ефективност, може да бъде изключително контрапродуктивна, както откриха изследователи от Станфордския университет.
"Те проведоха различни когнитивни тестове върху група хора, които са изпълнявали много задачи и група, които не са изпълнявали много задачи", каза Кар. "Те откриха, че мултизадачите са по-трудни за отделяне на важна информация от маловажна информация. Един изследовател отбеляза, че тази група всъщност се разсейва много лесно. Колкото повече прескачаме от една задача към друга, толкова по-малко можем да изглеждаме важни Разграничете се от маловажните. Посягаме към всичко, което ни попадне. "
Плитки мисли, плитки чувства?
Подобно на отпечатването на висок печат, което ни позволи да четем истории на хартия, цифровото четене в Интернет също вероятно ще промени начина ни на говорене и мислене.
„Когато хората променят своите навици на четене, писателите променят начина си на писане“, казва Кар. "След изобретяването на печатната машина, когато дебелите томове изведнъж станаха популярни, имаше истински взрив на литературни иновации и експерименти. Писателите можеха да предположат, че читателите обръщаха внимание. Мисля, че Интернет прави обратното, защото писателите трябва да Да приемем кратко внимание на читателя и да съкратим изреченията им. В резултат на това ще опростим нашите изрази - и в крайна сметка и нашите мисли. "
Интернет може дори да повлияе на способността ни да развиваме дълбоки чувства и състрадание, казва Никълъс Кар: "Някои изследвания на мозъка показват, че нашите най-чувствителни емоции се развиват чрез относително бавни умствени процеси. Ако е така, учените се страхуват, че ако постоянно се разсейваме, а вниманието ни продължава да се лута, тогава не само мислите ни могат да се окажат плитки. Може да имаме и по-плитки чувства и да загубим богатството си от емоционален опит - състрадание например.
Влияние върху социалния живот
Никълъс Кар не иска да върне часовника назад. Той обаче яростно се застъпва за променен подход към Интернет. Според апела му това включва редовни периоди на въздържание от интернет. Дори просто да прекарваме време в мир, сами или само с няколко други хора, би било научно доказано, че имат благоприятен ефект върху ума и тялото.
В същото време авторът ясно посочва: Става дума за нещо повече от самодисциплина и индивидуално решение: "Други популярни технологии сега също са много дълбоко вплетени в тъканта на нашето общество. И така все повече се очаква в нашия трудов живот, че винаги че непрекъснато проверяваме имейли и обменяме информация. Това се отнася дори за социалния живот, особено сред младите хора. Когато приятелите ви намират живота си чрез текстови съобщения, Facebook и Twitter, е трудно да се изключите. Чувствате се социално изолиран. "
Време за критика
Никълъс Кар е убеден, че в крайна сметка не ние се възползваме от адаптивните резултати на нашия мозък, а преди всичко корпорациите, които печелят с цифри на кликванията. Следователно двадесет години след създаването на глобалната мрежа той се застъпва за гледане на интернет в по-широк културен, исторически и социален контекст.
„Като отделни личности и като общество трябва да сме наясно, че ако прекарваме толкова много време онлайн, може да загубим нещо ценно за съзнанието и самите нас“, каза Кар. "Интернет на практика ни съблазни през последните двадесет години. Сега дойде моментът да го разгледаме по-критично."
обслужване
Никълъс Кар, "Кой съм аз, когато съм онлайн. И какво прави мозъкът ми толкова дълго? Как Интернет променя мозъка ни", преведено от американеца от Хенинг Дедекинд, Blessing Verlag
Blessing Verlag - Кой съм аз, когато съм онлайн.