Кои са често изключвани от деца Нова дума Унгарският всекидневник и новинарски портал в Словакия
10 юни 2006 г. 10:00 ч
Трудното за поставяне
По време на учителската си кариера срещнах две форми на неинтеграция в колектива. Едно: когато детето не се нуждае от общност от съученици, има такива, които не обичат да играят в група, забавляват се на първо място, предпочитат да прекарват време сами, не изискват никой да играйте или прекарвайте свободното си време полезно. Тази проява от детството също поставя психическа тежест върху един или двама родители, но е по-полезно да се обърнем към основните причини за другата група.
Предателите и информаторите не са популярни. В по-ниските класове на началното училище все още е трудно да се направи граница между това, което детето трябва да съобщи на възрастен, и това, което се смята за предателство на тайна, бърборене, бърборене, което прекъсва започват приятелства. Ученикът от гимназията, от друга страна, вече трябва да знае: ако чувства опасност, ако намира събитията за страшни, ако ги смята за неприемливи, той не може да слуша. В такъв случай трябва да поемете вината и върху останалите. В същото време трябва да сте наясно, че поемането на малки, невинни тайни прави приятелството красиво, интимно, превръщайки го в сплотена сила. Родителят не трябва да се опитва да взема тайни от детето си - дори по време на интимни разговори. Нека изслушаме доклада ви за опит, попитайте за него за подробности, момент на събитие - но нека не изследваме вътрешните тайни. Ако, от друга страна, детето бърбори, ако познае всичко без самоконтрол, тогава задайте тактичния въпрос: „Мислите ли, че приятелите ви няма да се обидят, ако споделите с мен подобни тайни?“
Похвалите по пътищата не са популярни сред учениците - както и ние, възрастните, не обичаме нашите безмилостно хвалещи се познати. Да, нашите познати, а не нашите приятели, защото ние не приемаме като приятели хора с показен, рязък характер, които постоянно заливат със своите постижения - освен ако ние самите не сме такива. Хвалящото се дете трябва да бъде оформено така, че желанието да разкаже е по-скоро описание, отколкото похвала.
Хвалещият човек обявява радостта си: „Вижте тази нова качулка! Дори не питайте за цената, защото се орязвате! Татко го донесе от Холандия, там го изпратиха от компанията. Само той и тримата му приятели! Ако можехте да видите какво още е донесло! “
За разлика от това описателната бележка гласи: „Татко се прибра вчера от Холандия, изпратен там от неговата компания. Той ме изненада с този пуловер. ”
Не са популярни не само онези, които се хвалят с финансовото си състояние, онези, които се хвалят с длъжността на баща си и майка си, но и тези, които постоянно се хвалят с академичните си резултати и винаги се гордеят с успеха си в определени професии и частни уроци. Смиреният чака, докато се заинтересуват от резултатите му, и ги счита затворени с едно съобщение, обявяващо успеха (резултатите му ще бъдат преразпределени само когато другите се интересуват от него.)
Подигравателите не се радват на популярност, въпреки че подигравките са детска болест. Някои не израстват в зряла възраст, въпреки че родителят може (да) направи много за това. Уведомете детето си: всеки (включително него или нея!) Притежава качества, които могат да бъдат осмивани. Попитайте го защо иска да накара партньора си да се чувства неудобно, тъй като е добре известно, че не е добро чувство за жертва на подигравка да има нещо характерно за него в очите му. И е още по-отблъскващ акт, ако не и реален, да преследваш някого до безкрайност, като просто заклеймяваш нещо.
Всичко това може да се преподава и практикува у дома.
Големите думи също не са популярни дълго. Първоначалното възхищение скоро се разсейва, ставайки ирисови. Всяко дете има малки преувеличения, но зад прословутата лъжа, Янош Хари, се крият духовни причини, които могат да бъдат чувство за малоценност, липса на любов, пренебрегване. Постоянно заекващото дете става невероятно. Веднага щом се сблъскаме с това явление - причината трябва да бъде отстранена! За да успеят, родителят и възпитателят трябва да направят първите стъпки заедно.