Какво е приобщаващо образование

Включително (Френски inclusif - включително, от латински включвам - заключавам, включвам) или включен образование - термин, използван за описване на процеса на обучение на деца със специални нужди в общообразователни (масови) училища. Приобщаващото образование се основава на идеология, която изключва всякаква дискриминация спрямо децата, което гарантира равно третиране на всички хора, но създава специални условия за деца със специални образователни потребности.

Приобщаващото образование се стреми да разработи методология, насочена към децата и признаваща, че всички деца са индивиди с различни учебни нужди. Приобщаващото образование се стреми да разработи подход към преподаването и ученето, който е по-гъвкав, за да отговори на различни нужди от обучение. Ако преподаването и ученето станат по-ефективни в резултат на промените, които носи приобщаващото образование, тогава всички деца ще се възползват (не само децата със специални нужди).

Приобщаването е опит за придаване на самочувствие на ученици с увреждания, като по този начин ги мотивира да ходят на училище с други деца: приятели и съседи. Децата със специални образователни потребности се нуждаят не само от специално лечение и подкрепа, но и от развиване на способностите и постигане на успех в училище.

Приобщаването помага да се реализират такива стремежи не само за деца с увреждания в развитието, но и за деца, които по един или друг начин се различават от мнозинството. Това са деца, които говорят различен език, които принадлежат към различни култури, имат различен начин на живот, деца с различни интереси и способности за учене. За такива деца са необходими различни модификации и вариации в начина, по който учителите представят информация.

---