Какво да яде дете в училище, ако столовата е катастрофална Nosalty
Какво не е наред с училищните столове? Какво може да направи родителят, за да поддържа детето си правилно да се храни? Има много въпроси за столовите и не винаги има ясни отговори.
Учениците от началното училище обикновено са ежедневно 8-9 часа прекарват в училище, но не е необичайно възрастните, учениците в гимназията, да правят същото. Докато правителството искаше да регулира предлагането на училищни столове и трапезарии, като регулира предлагането на здравословни ястия през това време, гледната точка на родителите е по-проста:
Искам детето ми да яде и пие повече от половината от времето си будно.
Това обаче не винаги е лесно. Голямото вълнение на правителството доведе до негодна за консумация храна, докато повечето училища нямат много място и средства за култивирана консумация на храна, донесена от дома. Резултатът е, че седемдесет години работа са пропилени. В допълнение към сандвичи, какаови охлюви и шоколад, на дете, което консумира не повече от една ябълка или банан на ден, трябва да се дава топла храна у дома вечер, а вечерята отново се превръща в най-голямото хранене.
В пресата menzarendelet известен само като такъв, в който се е родило нещо наистина лошо и анти-дете на кръстопътя на похвални намерения и дилетантизъм.
Намерението наистина беше добро, регламентът има за цел да осигури училищна храна, която може да допринесе за предотвратяване на затлъстяването, обществена болест. Резултатът обаче е катастрофален.
Един познат на моя учител близо до пенсия, който през целия си живот изяде всичко по принцип в столовата, за да даде пример на учениците, каза, че вече не му върши работа. Учителите вкарват в джобовете си сол в трапезариите. Тези, които работят с действително гладуващи деца, вече са посочили през първия период, че дори наистина гладни деца не могат да ядат тази храна, празен хляб остава.
За да прочетете повече по тази тема:
Прочетете книгата на Eszter Salamon: Parent-Guardian, която представя широк спектър от въпроси, на които трябва да се отговори относно възпитанието и образованието на децата, и дори предоставя преглед на правната среда, напр .: Правата на децата на езика на децата; Конвенция на ООН за правата на детето. Можете да го купите тук!
Освен това правителството също иска да ограничи това, което могат да се държат на училищни бюфети. Намерението беше същото и тук, да се популяризира здравословен начин на живот, като се забранят сладки напитки, чипс и други подобни. Резултатът е процъфтяването на малките магазини около училищата. Но единствената причина за това е, че родителите не знаят правата си и директорите не смеят да включват родители или наистина искат да разрешат проблема. Законът (регламентът за прилагане на Закона за народната просвета) предвижда, че родителите и само родителите имат право да се споразумеят за избора на стоки, те също са свободни да изберат оферта, която не отговаря на изискванията за здравословна храна. Това може дори да създаде алтернатива на столовата според нуждите на децата и родителите, без участието на поддържащия или друг орган. Работното време на доставчика на услуги може да бъде определено от училищното ръководство само със съгласието на родителите, учениците и поддържащия.
Правителството направи две големи грешки при въвеждането на тези разпоредби:
1. По-малката е, че те очевидно не са били интервюирани от диетолози. Защото само те могат да знаят точно дали е възможно да се произвеждат ядливи храни за унгарски деца с дадените норми за суровини и хранителни вещества в наличната финансова рамка. Защото или стандартите трябва да се променят, или финансовата рамка трябва да се увеличи значително, за да има пари и за по-скъпи суровини.