Как да изберем младежко спортно училище - Спортно училище №2 Михайловка
Как да запишем дете в младежко спортно училище
Има много причини, поради които родителите изпращат децата си в спортни училища. Някой иска децата им да се разболяват по-малко и да станат физически силни и активни, някой иска да направи световно известен спортист от детето си, но каквито и да са аргументите на родителите, пътят на детето им към големия спорт започва със спортно училище. Но как да изберем правилния и как да влезем в детето, това е друг въпрос.
Преди да изпратите дете в спортно училище, трябва внимателно да го наблюдавате, за да определите какъв вид спортни наклонности притежава, какви черти на характера притежава и най-важното в какъв вид спорт може да постигне добри резултати, притежавайки тези качества. Понякога е достатъчно да попитате детето си с какъв спорт иска да се занимава. И не забравяйте, че няма спорт или само за момичета или само за момчета. Не бива да принуждавате момиче, което иска да практикува бойни изкуства, да отиде в секцията по художествена гимнастика и да принудите момче, което обича да танцува, да вземе в ръцете си хокейна тояга и да стане на кънки. Така рискувате да обезсърчите трайно детето да спортува.
Сега да преминем директно към избора на образователна институция. Има три вида спортни училища, които ще отворят вратата към света на професионалния спорт за вашето дете: Детско-юношески спортни училища (CYSS), Специализирани детско-юношески училища на олимпийския резерв (SDYUSHOR) и Експериментални училища за висши спортни умения (ESHVSM). Ако по времето на Съветския съюз е било възможно да се влезе в спортното училище само от спортното училище и почти никога „от улицата“ (само с ясен талант), сега ситуацията се е променила. Спортното училище често се различава от спортното училище само по приписването „училище на олимпийския резерв“ и изобщо не е по-трудно да влезеш там, отколкото в редовно спортно училище. Трябва обаче да се има предвид, че на учениците от спортното училище се налагат по-високи изисквания, там физическата активност е по-висока и задачите за учениците се поставят в по-голям мащаб.