IQB - Пулове задачи на Common Abitur на федералните провинции
През 2012 г. постоянната конференция реши да разработи общи пулове от задачи Abitur за предметите немски език и математика, както и продължаващите чужди езици английски и френски език въз основа на образователните стандарти за общата квалификация за входно висше образование. Това има за цел по-специално да помогне за хармонизирането на изискванията, свързани с изпитите Abitur на федералните провинции, и да осигури високото качество на тези изпити. Като научна институция на федералните провинции, на IQB е възложено да координира развитието на басейните. Публикувана е колекция от упражнения, за да се осигури ориентация за учителите и учениците. Пуловете от задачи за споменатите теми бяха на разположение на федералните провинции за първи път през изпитната 2017 година.
Разработване на задачите на басейните
Работна група за всеки субект отговаря за разработването на задачите, към които всяка федерална държава изпраща свой представител. Това са предметни експерти, главно учители, които имат богат опит в проектирането на задачи на Abitur. Перспективата на професионалните гимназии също е представена във всяка работна група от поне един експерт. Работните групи се съветват от учени от съответната предметна дидактика или предмет. Това гарантира, че перспективите на всички страни, както и настоящите познания по съответната предметна дидактика и специализирана наука се вливат в работния процес.
Всяка държава предоставя предложения за задачи, така че да може да се разработи достатъчен брой и качество на задачите за басейните за всяка изпитна година. Въз основа на тези предложения съвместните работни групи разработват задачите на басейните, като вземат предвид споразуменията, сключени в началото на проекта (вж. "Придружаващи документи").
Общи дати на изпита
Чрез хармонизиране на изпитните периоди на федералните провинции е възможно да се постигне съгласие относно датите на съвместни изпити. В ранните години на проекта - с малки изключения, по-специално поради съществуващите правила за почивка - изпитите Abitur за предметите немски и математика се провеждаха на обща дата, а за предметите английски и френски на две съвместни дати. Ако изпитите Abitur на федералната държава се провеждат на две различни дати в даден предмет, задачите в свързания пул се разпределят между двете изпитни дати. От изпитната 2022 г. изпитите Abitur на федералните провинции ще се провеждат на една и съща дата във всеки от четирите участващи предмета, с малки изключения. Басейните могат да се използват ефективно благодарение на датите на съвместни изпити.
Използване на задачите на пула
За всеки от четирите предмета всяка държава може да използва всички задачи в пула, назначени на съответната дата на изпит, за собствения си изпит Abitur. Във всеки случай държавна комисия решава кои задачи в пула трябва да се използват за изпит Abitur и до каква степен те трябва да бъдат допълнени от държавни задачи. Отговорността за задачите Abitur на дадена държава е на самата държава.
През първите години на проекта, поради различните рамкови условия за техните прегледи на Abitur, федералните провинции трябва да имат възможност да адаптират задачите на пула към специфичните за държавата разпоредби. Като част от процес на сближаване между страните, рамковите условия все повече се привеждат в съответствие, за да се намали нуждата от корекции. От изпитната 2021 г. задачите на басейните трябва да се използват непроменени; Единствените изключения са абсолютно необходимите корекции на задачите на пула към специфичните за страната разпоредби, които не могат да бъдат променени до 2021 г. Например, цифровите помагала по математика, които са от значение за изпита Abitur, понякога се въвеждат още през първите години на средно ниво I, така че използването на нова помощ при изпита Abitur изисква съответен преходен период.
публикация
За всяка изпитна година, след приключване на изпитите Abitur, задачите от групите, взети от федералните провинции, включително материалите, предназначени за учителите (по-специално очакванията и информацията за оценяване), се публикуват на уебсайта на IQB. Предпоставка за това могат да бъдат правата за използване на защитени с авторски права материали, върху които се основават задачите.
Оценка
Използването на задачите в пула непрекъснато се оценява от IQB. Това трябва да послужи за по-нататъшното развитие на задачите на пула и преподаването, както и да подпомогне процеса на сближаване между страните. Резултатите за изпълнението на задачите на пула се публикуват редовно (виж "Оценка").