Хранене в училищния предмет (малко упражнение, чакащо да бъде коригирано) Lang-8 За изучаване на чужди езици

Дали темата „хранене“ трябва да бъде създадена в училищата, в момента е разгорещен дебат в Германия, защото все повече хора осъзнават, че децата в днешно време дебелее.

Децата с наднормено тегло и техните причини могат да се видят и на графиката на Федералната статистическа служба.

Делът на децата с наднормено тегло на възраст 12-14 години достига най-високата точка (35%), вече с три пети повече от средния дял (25%).

Делът на децата с наднормено тегло на възраст 12-14 години достига най-високата точка (35%), три пети повече от средния дял (25%).

Човек не може да разбере това изречение.

Диаграмата по-долу ви информира, че двете основни причини са „твърде много бонбони“ и „твърде малко упражнения“.

Диаграмата по-долу ви казва, че двете основни причини за това са „твърде много бонбони“ и „твърде малко упражнения“.

В допълнение, бързите храни, храните с твърде много мазнини и допълнителните ястия също могат да причинят прекомерна повърхност.

Бързите храни, твърде много мазнини и допълнителните ястия също могат да причинят затлъстяване.

Сега, въз основа на горния факт, мнозина обсъждат дали трябва да се установи училищният предмет „хранене“.

Сега, въз основа на горните факти, мнозина обсъждат дали трябва да се установи училищният предмет „хранене“.

Някои предполагат, че това помага на учениците да научат теории за храненето и да наблегнат повече на здравословното хранене.

Някои очакват учениците да научат теории за храненето и да наблегнат повече на здравословното хранене.

Въпреки това родителите обикновено вземат решения относно ежедневното хранене на децата у дома, поради което хранителните навици на семейството са малко променени от децата.

Родителите обаче обикновено определят ежедневното хранене за децата вкъщи, поради което хранителните навици на семейството се променят малко от децата.

• Според мен натоварването в училище за деца се увеличава, защото децата все още трябва да правят домашни и да се явяват на изпити по този предмет.
• Нет ошибок! Всичко правилно!

Това е като омагьосан кръг.

Ето защо вярвам, че в училищата вече не трябва да се организира предмет, свързан с храненето.

Ето защо вярвам, че в училищата не трябва да се организира предмет, свързан с храненето.

В моята родна страна теориите за храненето се разпространяват чрез дейности в жилищни блокове.

Много родители с удоволствие участват и постепенно приемат здравословните хранителни навици.

В обобщение може да се каже, че теориите на хартия могат да помогнат само ако ги приложите на практика.

В обобщение може да се каже, че теориите могат да помогнат само на хартия, ако се използват на практика.

---