Gbr; Feldberg School Oberursel

G * = здраво училище
?b * = училище за преместване
?r * = училище без тютюнев дим

училище тютюнев

g * = здравословно училище

?Кът за хранене
Идея: Фирмите се печелят като рекламни партньори. Те осигуряват храна безплатно.
?Проект "Годен за работа"
Интердисциплинарно прилагане първоначално в BBV-1, разширяване до BBV-2 и BW
?Съдържание/цел: Здравното образование като интердисциплинарна цел, създаване на здрава училищна култура като цялостен подход (училищен павилион, клон à "Здравословно Прекъсвания "), Инициирайте движение (започва в класната стая: йога, укрепващи, релаксиращи и стречинг упражнения), Повишаване на осведомеността за здравословен начин на живот (Диетичен протокол, достатъчен сън? Справяне със стреса)

b * = училище за преместване

?Стая на мълчанието
Стаите на тишината могат да се превърнат в малки „оазиси“ в училището. От чисто визуална гледна точка те създават контраст на класните стаи и специализираните стаи. В тези стаи мога просто да бъда човек.
Движещи се почивки
?Спортен дизайн на външната зона на Клон:
Баскетболни обръчи, футболна „клетка“, маси за тенис на маса, използване на спортното игрище?
?На закрито: евентуално хоби стая с маси за джаги, билярд и дартс.
?Главен офис:
?Движеща се почивка в залата „Футбол по чорапи“/„уроци“ за фитнес тест в БГ
?Система за заем за малки съоръжения за игра
през летните месеци и използване на зелени площи /на футболното игрище
?Курс с ниски въжета
Уроците по преместване могат да бъдат интердисциплинарни.
?Движението не е синоним на спорт -> малките упражнения за разтягане и релаксация не изискват много място, ученето в движение е очевидно по-добро (лексика, умствена аритметика.)
Други спортни дейности
?Възстановяване на бившия общ спортен ден
Mountainbike AG вторник в 15:00 ч. -> Цел: Благотворително събитие „Radeln auf den Feldberg“ в полза на сдружението „Помощ за деца с рак Франкфурт e.V.“
Програма за дарения "Срещу глада"

Работно място LuL
Идея/проект: оптимизиране на условията на работното място и възможности за релаксация и отстъпление за учителите, за да допринесе за тяхното здраве и удовлетвореност от работата

r * = училище без тютюнев дим

Премахване на ъглите за пушене
Теза: Ъглите за пушене подсъзнателно увеличават привлекателността на пушенето!
?Уводна седмица (BG/FOS) с акцент върху училищата без тютюнев дим
Включване на SV чрез въвеждането на „бездимни пилоти“