Формиране на ориентационно-изследователско пасивно-отбранително поведение на куче, услуга
Известно е, че кучетата, използвани за различни видове официална работа, трябва да притежават определени свойства на по-висока нервна дейност. Например, животните с добре развит ориентационен рефлекс (OR) и слабо изразен пасивно-отбранителен рефлекс (POR) са най-подходящи за службата за търсене и спасяване. Подобни качества са присъщи на някои породи (ердел, шотландска овчарка (коли), хъски), които най-често се използват за този вид дейност. Познаването на принципите на развитието на тези свойства е от голямо значение за разбирането на формирането на поведението на растящото животно и, следователно, за представяне на подходящи изисквания за кученце във всеки период от живота му.
В тази статия ще се спрем на съвременната научна информация за формирането на ориентиращо-изследователско и пасивно-отбранително поведение по време на индивидуалното развитие на куче. Тези прояви на висша нервна дейност играят съществена роля за развитието на полезни умения в кученцето и последващото му обучение, улеснявайки или забавяйки обучението.

ИЛИ е една от най-важните реакции при животните и хората, когато околната среда се промени. IP Павлов пише: Рефлексът, който би могъл да се нарече изследователски рефлекс, или, както го наричам, рефлексът „какво е това?“, Едва ли се оценява достатъчно. Биологичното значение на този рефлекс е огромно. Ако животното не е имало тази реакция, тогава животът му всяка минута, може да се каже, ще виси на конец ".
IP Павлов разглежда OR като активна двигателна реакция на животно към всякакви колебания в околната среда, възникващи преди всичко до „новост“, промени в определени условия на околната среда и осигуряващи най-пълното възприемане на тези промени. Анализирайки развитието на ИЛ в хода на индивидуалния живот, И. П. Павлов предложи да се подчертае в него:
1. Първичният рефлекс на биологичната предпазливост, изразен в инхибиране на двигателната активност.
2. Действителният изследователски рефлекс, когато животното е насочено към източника на дразнене, за да го разбере по-добре и да го оцени.