DCMedical Защо съм стресиран; и ученици
Училищен автобус СНИМКА: pexels.com

Проучване на 1000 ученици от гимназията в САЩ разкрива тревожна статистика за нивата на стрес.
Стрес, психично здраве. 92% от учениците се чувстват стресирани за това какво трябва да правят в училище. 78% казват, че не получават достатъчно сън всяка вечер. 43% вярват, че учителите не ги подготвят за живот извън училище. Ето няколко идеи от проучване за свързания със училище стрес, проведено от Brainly, водещата онлайн платформа за домашна помощ за ученици. Бяха анкетирани 1000 ученици от гимназията от САЩ.
Какво казаха за стреса, благосъстоянието и психичното здраве:
• 92% от учениците са стресирани от училищната работа.
• 81% не се чувстват добре по отношение на някои аспекти от живота си.
• 78% от учениците казват, че не получават достатъчно сън всяка вечер.
• 74% от учениците са стресирани, защото не могат да намерят верния отговор или нямат ресурс, който да им помогне.
• 65% от учениците се чувстват постоянно уморени или с ниска енергия.
• 58% от учениците смятат, че имат твърде много домашни, което причинява стрес.
• 60% от студентите казват, че академичната среда оказва негативно влияние върху психичното им здраве.
• Математиката причинява на учениците най-много безпокойство (42%), следвана от английски (22%).
• Учениците се опитват да подобрят психичното си здраве и благополучие, като прекарват време с приятели (66%), занимават се с хоби (54%) и ядат любимите си храни (40%).
• 35% вярват, че нямат време да се фокусират върху благосъстоянието.
Мненията на младите хора за въздействието на училището в живота им извън училище:
• 43% от учениците не смятат, че учителите ги подготвят за живот извън училище.
• 55% от учениците са казали, че са тъжни или неясни за живота или целта си.
• Само 51% от учениците смятат, че техните учители им помагат да идентифицират целта си в живота
• 71% от учениците смятат домашните си за аналитични, но 87% от тях казват, че се чувстват по-добре в живота, когато са в състояние да бъдат по-креативни.
• 55% от учениците ще извършват училищни дейности по време на пролетните ваканции, като само 45% планират свободното си време
• 27% нямат време за извънкласни дейности или хобита.