Астрономия в училище ново - добре забравено старо, училищен живот - "Навигатор на образованието"
В началото на 90-те години руските училища спряха да преподават астрономия. И въпреки че Министерството на образованието и науката отрича факта на изключване на курса по астрономия от задължителна училищна програма (според служители на отдела астрономията се е превърнала в неразделна част от дисциплините „Физика“ и „Светът наоколо“), всъщност студентите трябваше сами да търсят и изучават информация за небесните тела и свързаните с тях явления. В резултат нивото на астрономическа грамотност сред населението не е паднало никъде по-долу - например, повече от една трета от руснаците не знаят, че Земята се върти около Слънцето, а не обратното.
Защо астрономията изчезна от училищните програми?
Сред причините, които изравниха астрономията като училищен предмет, е апокалипсисът на СССР - нямаше време за образование, когато страната се разпадаше. Но това не е основният фактор, който унищожи възможността за получаване на научни идеи за света около нас. Имаше и други причини, не по-малко обективни.
Историята на преподаването на предмета в Русия като естествена наука датира повече от сто години. От елитна наука космографията (астрономията) в началото на 20-те години на миналия век стана достъпна и във връзка с образователната реформа от 30-те години астрономията получи статут на отделен учебен предмет и за нейното отреждане бяха отделени 35 часа обучение в завършващия клас на общообразователно училище до 1991г.
Втората половина на годината за завършилите е горещо време, подготовка за изпити, така че учителите по физика, те са и учители по астрономия, отменени уроци по астрономия в полза на подготовката за последния изпит по физика. А уроците по астрономия станаха два пъти по-малко - дори по-малко от космическите тела в Слънчевата система, за които би било желателно да се даде на учениците поне повърхностна представа.
Изучаването на структурата на далечния Космос с неговите закони остава мечта, която се подхранва от сценаристи и режисьори на научно-фантастични филми за извънземни цивилизации, полети до съзвездието Голямо Canis и т.н. Хороскопи и астрологични прогнози, които се разпространиха във всички печатни публикации и по централните телевизионни канали, бяха добавени към сценариите за филми за космоса като псевдонаучен дидактически материал, сякаш нарочно някой се беше отърсил от праха на вековете от древните представи на човека Вселената и ги репликира в страна, която срещна от космоса неговия Гагарин.
Но изучаването на астрономията, като естествени науки, освен че разширява знанията в областта на природните науки, това влияе върху формирането на мирогледа на учениците. Но от 1991 г. тази ниша е изпълнена с псевдонаучни знания, неусетно водещи нови поколения в средновековната джунгла на невежеството.
Достъпността за изучаване на астрономия, която беше осигурена от съветската образователна система, достигна най-високата си точка на криза и изчезна заедно с държавата, която първа пусна сателит и изпрати човек в космоса - „... гений е приятел на парадоксите ", както каза великият руски поет. Кой се е възползвал от изчезването на СССР и премахването на предмета астрономия от задължителната училищна програма - тема за изучаване в уроците по история и обществени науки.