ADHD как да; тект хиперактивност

Разстройство с дефицит на внимание със или без хиперактивност (ADHD) е хронично нарушение на невроразвитието, което засяга 3,5 до 5,6% от децата на училищна възраст във Франция. В 65% от случаите тя продължава до зряла възраст. Определение, тест, причини и лечения. Актуализация с д-р Антоан Демонсо, психоаналитик.

тект

  • Определение
  • Симптоми
  • Причини
  • • Генетика
  • • Мозък
  • • Заобикаляща среда
  • • Лекарства
  • Рискови фактори
  • Диагностична
  • Лечения
  • • Кой да се консултира ?
  • • Лекарства
  • • Терапии
  • • Поддържа

Определение: какво е хиперактивност ?

The ДОБАВЕТЕ със или без Хиперактивност е често срещано невроразвиващо разстройство: средно засяга едно дете на клас. Характеризира се с когнитивни и поведенчески симптоми. Те трябва да присъстват поне шест месеца и да не са свързани с конкретно събитие (загуба на близък, смяна на училище, раждане на друго дете.).

Симптоми: как да открием хиперактивност ?

ADHD е много характерен. „Той се проявява с три признака: трудности с концентрацията (небрежни домашни, прекалено сложни игри, изоставени ...), подчертана импулсивност и непрестанно безпокойство, както и обща разсеяност, в клас и у дома“, посочва д-р Антоан Демонсо, психоаналитик в Лион . С други думи, невъзможно е детето да стои неподвижно: последният изпитва императивна нужда да се движи и да се упражнява (бягане, катерене, скачане, игра.), склонност да бъде "смел" (безразличие към опасността и риска). Симптомите, свързани с импулсивността, са:

  • нервност (спешна нужда от действие),
  • липса на последователност в действията и думите,
  • непредсказуем, многостранен герой, лесно ядосан,
  • желание да наложиш присъствието си.
  • детето може да е шумно (крещи, плаче, хвърля предмети),
  • затруднено приемане на разочарование,
  • понякога може да страда от изолация и мокри мокри (мокри мокри).

Причини: церебрални, генетични, екологични.

Генетични причини

Наследствеността е важен фактор. „Често откриваме в семейната история на хиперактивното дете, родител със същите симптоми", обяснява д-р Антоан Демонсо. Смята се, че 70% от генетиката при поява на ADHD нарушения. Изследвани са няколко гена-кандидати. Те вероятно действат във взаимодействие, като всеки от тях обяснява само малка част от появата на разстройството. Тези гени се отнасят до производството, транспортирането и улавянето на допамин, невротрансмитер, който позволява комуникация в нервната система и чиято липса е свързана с нарушения на настроението, поведението и двигателните умения (както при болестта на Паркинсон). Но участват и други невротрансмитери, циркулиращи в нервната система (D2/D3, SLC6A4, 5-HT2A, 5-HT1B, DAT1, DRD4 ...)

Невробиологични/мозъчни причини

ЯМР позволява на лекаря и изследователя да наблюдават как работи мозъкът на пациентите. Това изобразяване на мозъка показва, че определени зони на кората при хиперактивни деца мобилизират по-малко глюкоза (захар) и са по-малко ефективни. Страничната префронтална кора и предната гръбна цингуларна кора са двете области, най-често отслабени. Те участват в способността да насочват и контролират нечии импулси, да планират действия. От невромолекулярна гледна точка при много пациенти е доказано неизправност на транспортните мрежи на допамина, свързващи неокортекса с базалните ядра и малкия мозък.