Жертва
Пиесата „Училище“ от А. Прудин
Наскоро гледах пиесата „Училище“ на режисьора Анатолий Прудин на експерименталната сцена на театър „Балтийски дом“ (Санкт Петербург). Спектакълът продължава от 2012 г., но не губи своята актуалност, пискливост, острота и до днес, може да остави мнозина в объркване и недоумение, но, както се казва, имайки уши, нека чуе.
Идеята е проста: героите, четири момичета и две момчета, отиват на репетиция на училищната група, подготвяйки се за предстоящия концерт. И по време на репетицията, обсъждайки песните, които ще изпълняват, между тях възникват откровени разговори за най-важните, основни теми от живота. За любовта, смъртта, предателството, ценностите и времето. Те си спомнят истории от живота си и искрено ги споделят помежду си, а в същото време и с нас ...
Спектакълът е сложен, въпреки външната простота и близост до обикновения зрител, сякаш изобщо не е представление, а проста поверителна комуникация: няма дистанция между зрителя и актьора, пълно участие. Героите са ярки, звучни, запомнящи се и много автентични. Всяка роля е обмислена до най-малкия детайл - от жестове и думи до всеки ред дрехи и грим. Има много информация за зрителя, изпълнението е богато, контрастно, способно на значителна амплитуда на възникващи чувства: както в плюс, така и в минус.
Темата определено е женска. В пиесата няма мъже. И двамата обявени млади мъже са умело отписани, появяват се като фон, върху който женската съдба е нарисувана със сочни, уверени удари; мъжете тук служат като допълнителен катализатор за максимално разкриване на основната идея - разсъждения върху съвременната млада жена, за нейната съдба. И това не е комедия, както може да изглежда в началото. Това е трагедия.
Интересно и правилно е, че не всички различни поколения се събират на сцената, както се посочва в анотацията към пиесата, на зрителя се показва само едно поколение, но необичайно поколение, преминало през разрив, през огромен исторически разрив . Ето защо момичетата-героини изглеждат толкова различни, "разнородни", въпреки че между тях няма толкова много години. Може би, тъй като аз самият съм от едно и също време, всички изображения се оказват много близки, познати - трябваше да мисля много за съдбата както на моите, така и на „плюс-минус“ връстници. Ние сме поколение, което е израснало, узряло, когато всичко наоколо се е срутило, миналите ценности са паднали в бездната, осмивани и всъщност - поколение, останало без вътрешни насоки, откъснато от миналото. Нашето поколение попада под разпространението в исторически мащаб, преживява разрушението на своята страна, Родината, поколение, над чието съзнание, което не е било силно по това време е направен истински експеримент; все още трябва да го изучим и разберем. Пиесата, която видях, е един от зрелите, добре обмислени опити да се обсъдят последиците от това време, като се използва примера на четири героини.