Желание за нормалност Jüdische Allgemeine
Докато училищата в Израел отново се затварят, защото има твърде много коронални инфекции сред ученици и учители, в Германия министрите на образованието в някои федерални провинции обявяват, че детските заведения и училищата отново ще работят нормално.
Главният вирусолог на Берлинското Шарите, Кристиан Дростен, се придържа към резултата от своето проучване, че децата вероятно биха могли да бъдат толкова заразни, колкото възрастните, и пише в чуруликане за израелските училища, че трябва да се тестват редовно и много в тези съоръжения.
ÄRZTEBUND Междувременно председателят на Световната медицинска асоциация Франк Улрих Монтгомъри предупреди през уикенда, че рискът от инфекция ще се увеличи, ако училищата и детските заведения бъдат напълно отворени. От 20 април в Германия отново работят многобройни училища, включително еврейските училища, в които не са станали известни нови зарази.
„Учителите в еврейската гимназия Моисей Менделсон в Берлин бързо внедриха концепциите и създадоха много добри онлайн уроци“, казва главният представител на родителите Рон Шекел. Асоциацията също се намеси, като предостави таблети. Еврейската общност в Берлин бързо инсталира изпитан софтуер. Концепцията изглежда много безопасна за представителя на родителите: учениците идват по различно време, имат адаптирани почивки и са разделени на по-малки групи.
НЕОБХОДИМО МАСКИРАНЕ Персоналът по сигурността проверява дали децата носят маските си, които могат да свалят в клас. „Това е много различно от Израел, където 30 деца се обучават в една стая и има спокойно отношение към маските“, казва Шекел, който самият той идва от Израел. Представителят на родителите подчертава, че в момента не би изпратил потомството си на училище там.
Той е много благодарен, че еврейската гимназия от дълго време прецизира дигиталната концепция, която сега е от полза за учениците. При виртуалните уроци учителят винаги беше онлайн. „Децата бяха много дисциплинирани и си направиха домашните.“ Срещите на представителите на родителите вече се провеждат и онлайн.
На последната училищна конференция, която се проведе преди няколко дни, Хела Камеке, също генерален представител на родителите от Берлин, предложи да разработим концепции за започване на училище през август. „Мога да си представя, че ще има втора вълна, така че би било добре, ако сега се разработи план.“ Нейното предложение за гимназията: Една група ученици идва след една седмица, а следващата другият - на училище.
Класовете от десет до дванадесет трябва да бъдат напълно обучени, казва Хела Камеке, генерален представител на родителите в Берлин и майка на пет деца.
Десети до дванадесети клас трябва да бъдат напълно обучени, казва майката на пет деца. За теми, в които са необходими експерименти, като химия и физика, тя предлага седмици на проекти. „Разбирам желанието за старото нормално и адаптираната училищна концепция отново би била голяма тежест за семействата и училищния персонал, но виждам всичко останало като обличане на витрини.“
СТУДЕНТСКИ НОМЕРА Гимназията „Алберт Айнщайн“ в Дюселдорф вече върви по този път. „Преподаваме с половината от броя на учениците, максимум десет, и се сменим през седмиците и сутрин или следобед“, обяснява директорът на училището в Дюселдорф Майкъл Ангер. Това означава, че класовете винаги са разделени за една седмица. Дори ако случай на корона трябва да се случи в един клас, казва Anger, само един клас трябва да бъде изваден от експлоатация.
Ситуацията в Израел не може да се сравни с германската училищна реалност, обяснява директорът на училището. Прогнозата му за лятото е скептична. „Вярвам, че отново ще има по-голям брой зарази.“ Просто трябва да видите масите от хора, които пикник, слънчеви бани или игра в заливните реки Рейн в слънчеви почивни дни. „Хората вече не се придържат към правилата за дистанция или изисквания за маска.“
Мнозина очакват по-голям брой инфекции отново през лятото.
Учениците от неговото училище трябва да носят маски във всички затворени стаи, докато не се наместят на мястото, което им е отредено, където отново могат да свалят маските. Когато децата отидат на задния ред маси, където закуските, обвити с целофан, ги чакат за закуска, те трябва да си сложат отново маските, както и в тоалетните. „Класните стаи трябва да бъдат добре проветрявани, как трябва да работи това?“ Пита директора, когато прозорците не могат наистина да се отворят от съображения за сигурност.
Едно по-малко нещо, за което да се притеснявате, е учителският персонал. „Все още се развиваме като училище и имаме млад факултет“, казва Гнев. В гимназията Алберт-Айнщайн поне учителите едва ли принадлежат към рисковата група на над 60-годишните.
ИНФЕКЦИИ Ръководителят на училището Lichtigfeld във Франкфурт Нога Хартман подозира, че рискът от инфекция е по-малък в училищата, отколкото по пътя към и от училище. „Имаме наистина стабилни мерки, които прилагаме с голяма последователност“, казва тя. "Родителите ни се придържат към всички наши мерки и ни подкрепят, където могат", знае тя. Тя е много щастлива и благодарна за това.
Но опасностите дебнат на улицата под формата на хора, които вече не смятат мерките за толкова важни или които не искат да знаят нищо за опасността от инфекция. Тя повишава вниманието на родителите да посочват опасностите за децата си. Но има деца, които са щастливи, че могат да се движат отново свободно.
Всички се надяват, че училищата и другите институции могат да се върнат към нормалното функциониране.
Спазването на дистанция и носенето на маска е социален проблем, казва Хартман. Всичко се прави в училище: отделни входове и изходи, определени тоалетни, разпределени почивки, редуващи се уроци лице в лице и домашно обучение. „Родителите имат доверие в нашата хигиенна концепция“, подчертава директорката.
ПЛАН ЗА ХИГИЕНА Това се потвърждава от Настя Куенсел, пълноправен съвет на родителите. Синът й е в осми, а дъщеря - в пети клас на училището в Лихтигфелд. „Училището е изготвило много добър хигиенен план“, казва Настя Куенсел. На сутринта тя може да гледа как децата използват входа и спазват правилата. Но Quensel също вижда проблема във времето след това. „Следобед учениците също се ръкуват. В Корбах в Хесен основно училище трябваше да се затвори отново. "
Като цяло тя в момента е доволна от това как се организират уроците по време на кризата в Корона. „Но аз се тревожа за есента“, казва Куенсел. Всички се надяват, че училищата и другите институции могат да се върнат към нормалното функциониране.
Проучвания Фактът, че сега трябва да се извършват проучвания за процеса на заразяване в училищата - в Берлин служителите и учениците в 24 училища, дневни центрове и заведения за грижи се проверяват редовно за коронавирус на доброволна основа - е важен за представителя на родителя Хела Камеке.
ОТГОВОРНОСТ Съюзът за образование и наука (GEW) в крайна сметка вижда индивидуалната отговорност за подходящите защитни мерки в училищата. В интервю от името на GEW експертът по трудово право Волфхард Кохте каза в отговор на въпроса кой трябва да се грижи за оценката на риска в училищата: „Важно е да погледнем на място: Как да организираме спазването на правилата за дистанция, като дезинфекция? Също така е важно да проверявате отново и отново: Колко студенти или класове могат да понасят нашата сграда и настоящата ни ситуация с персонала? Развитието е динамично и трябва да се адаптира редовно. "
Във всеки случай в Израел Хела Камеке е чула от роднини, че заключването е било много строго за известно време, "но тогава правилата вече не се спазваха".